10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları
2026-2027 eğitim öğretim yılı 10. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) cevapları. Kitabınızdaki sayfa numarasını seçerek o sayfadaki soruların açıklamalı çözümlerine ulaşabilirsiniz.
Sayfa Seç
1. Ünite: Türkistan’dan Türkiye’ye (1040-1299)
- Sayfa 12 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 13 Cevapları (Keşfedelim)
- Sayfa 14 Cevapları (Soru Hazırlama Etkinliği)
- Sayfa 15 Cevapları (Pasinler Savaşı)
- Sayfa 16 Cevapları (Malazgirt Savaşı)
- Sayfa 17 Cevapları (Malazgirt Savaşı)
- Sayfa 18 Cevapları (Miryokefalon Zaferi)
- Sayfa 19 Cevapları (İlk Türk Beylikleri)
- Sayfa 22 Cevapları (İlk Türk Beylikleri)
- Sayfa 23 Cevapları (I. Haçlı Savaşı)
- Sayfa 25 Cevapları (II. Haçlı Savaşı)
- Sayfa 26 Cevapları (Hıttin Muharebesi)
- Sayfa 27 Cevapları (III. Haçlı Savaşı)
- Sayfa 28 Cevapları (IV. Haçlı Savaşı)
- Sayfa 29 Cevapları (Kösedağ Savaşı)
- Sayfa 30 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 31 Cevapları (Uygulayalım (devam))
- Sayfa 32 Cevapları (Savaşların Özellikleri)
- Sayfa 33 Cevapları (Benzerlik ve Farklılıklar, Değerlendirelim)
- Sayfa 34 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 35 Cevapları (Keşfedelim)
- Sayfa 36 Cevapları (Öğrenelim)
- Sayfa 37 Cevapları (Hâkimiyet Anlayışı)
- Sayfa 38 Cevapları (Karahanlı ve Gazneli Yönetimi)
- Sayfa 40 Cevapları (Kaynak F ve G)
- Sayfa 41 Cevapları (Hükümdarlık Alametleri)
- Sayfa 42 Cevapları (Veraset Sistemi)
- Sayfa 43 Cevapları (Atabeylik, Selçuklu Yönetimi)
- Sayfa 46 Cevapları (Ordu Teşkilatı)
- Sayfa 47 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 48 Cevapları (Değerlendirelim)
- Sayfa 50 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 51 Cevapları (Düşünelim (devam))
- Sayfa 52 Cevapları (Keşfedelim, Anagram Bulmaca)
- Sayfa 53 Cevapları (Anagram Bulmaca)
- Sayfa 55 Cevapları (Sosyoekonomik Hayat)
- Sayfa 56 Cevapları (Yerleşme ve Şehirleşme)
- Sayfa 57 Cevapları (Kaynak E)
- Sayfa 58 Cevapları (Ekonomi ve Şehir)
- Sayfa 61 Cevapları (Fütüvvet ve Ahilik)
- Sayfa 62 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 63 Cevapları (Performans Görevi)
- Sayfa 66 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 67 Cevapları (TİKA ve Yunus Emre Enstitüsü)
- Sayfa 68 Cevapları (Keşfedelim, Su Çarkı)
- Sayfa 69 Cevapları (Öğrenelim)
- Sayfa 70 Cevapları (Eğitim Kurumları Haritası)
- Sayfa 71 Cevapları (Bilim ve Eğitim Kurumları)
- Sayfa 72 Cevapları (Yükseköğretim)
- Sayfa 74 Cevapları (İslam Bilimi)
- Sayfa 75 Cevapları (Eğitimin Yaygınlaşması)
- Sayfa 76 Cevapları (Medreselerde Eğitim)
- Sayfa 79 Cevapları (Medrese ve Manastır)
- Sayfa 80 Cevapları (Sanat Anlayışları)
- Sayfa 82 Cevapları (Mimari Karşılaştırma)
- Sayfa 84 Cevapları (Düşün-Eşleş-Paylaş)
- Sayfa 85 Cevapları (Türkleşme ve İslamlaşma)
- Sayfa 86 Cevapları (Hoca Ahmed Yesevi)
- Sayfa 87 Cevapları (Mevlana Celaleddin Rumi)
- Sayfa 88 Cevapları (Hacı Bektaş Veli)
- Sayfa 89 Cevapları (Yunus Emre)
- Sayfa 90 Cevapları (Dörtlük Yazma)
- Sayfa 91 Cevapları (Mutasavvıflar)
- Sayfa 92 Cevapları (Bilim İnsanları)
- Sayfa 96 Cevapları (Bilim İnsanları)
- Sayfa 97 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 98 Cevapları (Değerlendirelim, Performans Görevi)
- Sayfa 100 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 101 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 102 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 103 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 104 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 105 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 106 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 107 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme)
2. Ünite: Beylikten Devlete Osmanlı (1299-1453)
- Sayfa 110 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 111 Cevapları (Ertuğrul Gazi Şenlikleri)
- Sayfa 112 Cevapları (Gibbons’ın Görüşleri)
- Sayfa 113 Cevapları (Köprülü ve Wittek)
- Sayfa 114 Cevapları (Halil İnalcık’ın Görüşleri)
- Sayfa 116 Cevapları (Halil İnalcık)
- Sayfa 117 Cevapları (Tarihçilerin Görüşleri)
- Sayfa 118 Cevapları (Güçlü ve Zayıf Yönler)
- Sayfa 119 Cevapları (Tutarsızlıklar)
- Sayfa 120 Cevapları (Değerlendirelim)
- Sayfa 121 Cevapları (Forum Etkinliği)
- Sayfa 122 Cevapları (Düşünelim, Keşfedelim)
- Sayfa 123 Cevapları (Panorama 1326 Müzesi)
- Sayfa 124 Cevapları (Öğrenelim)
- Sayfa 125 Cevapları (Bursa ve İznik)
- Sayfa 126 Cevapları (Koyunhisar, Bursa ve İznik)
- Sayfa 127 Cevapları (Rumeli’ye Geçiş)
- Sayfa 129 Cevapları (Edirne’nin Fethi)
- Sayfa 130 Cevapları (I. Kosova Savaşı)
- Sayfa 133 Cevapları (Ankara Savaşı)
- Sayfa 136 Cevapları (II. Kosova Savaşı)
- Sayfa 137 Cevapları (Öğrenme Galerisi)
- Sayfa 138 Cevapları (Tarihsel Bakış Açısı Formu)
- Sayfa 139 Cevapları (Açıklamalı Tarih Şeridi)
- Sayfa 140 Cevapları (Düşünelim, Keşfedelim)
- Sayfa 141 Cevapları (Ordu Teşkilatı)
- Sayfa 142 Cevapları (İlk Askerî Kuvvetler)
- Sayfa 143 Cevapları (Düzenli Ordu)
- Sayfa 144 Cevapları (Tımar Sistemi)
- Sayfa 145 Cevapları (Tımarlı Sipahiler)
- Sayfa 146 Cevapları (Tımar Sisteminin Faydaları)
- Sayfa 147 Cevapları (Eyalet Kuvvetleri)
- Sayfa 148 Cevapları (Devşirme Sistemi)
- Sayfa 150 Cevapları (Devşirme Sistemi)
- Sayfa 151 Cevapları (Kapıkulu Ocakları)
- Sayfa 152 Cevapları (Osmanlı Ordusu)
- Sayfa 153 Cevapları (Yeniçeriler ve Tımarlı Sipahiler)
- Sayfa 154 Cevapları (Osmanlı Hukuk Sistemi)
- Sayfa 155 Cevapları (Uygulayalım, Değerlendirelim)
- Sayfa 156 Cevapları (İskân ve İstimalet)
- Sayfa 157 Cevapları (Osmanlı Vakıf Eserleri)
- Sayfa 158 Cevapları (İskân Politikası)
- Sayfa 159 Cevapları (İskân ve Ekonomi)
- Sayfa 160 Cevapları (İskân ve Güvenlik)
- Sayfa 161 Cevapları (Kaynak F ve Kaynak G sorusu)
- Sayfa 162 Cevapları (Kaynak H’nin güvenilirliği sorusu)
- Sayfa 163 Cevapları (Kaynak K’ye eleştiri sorusu)
- Sayfa 164 Cevapları (Sayfa sonu soruları (1-3))
- Sayfa 167 Cevapları (Sosyal yapılar ve iskân sorusu)
- Sayfa 168 Cevapları (İskân ve istimalet T cetveli)
- Sayfa 169 Cevapları (Tarihsel Kaynak Analiz Formu)
- Sayfa 170 Cevapları (Kaynak analiz formu 5. soru ve müzakere)
- Sayfa 172 Cevapları (Bursa krokisi)
- Sayfa 173 Cevapları (Düşünelim (Bursa krokisi))
- Sayfa 174 Cevapları (Keşfedelim kavram tablosu)
- Sayfa 175 Cevapları (Osmanlı şehirleri soruları (1-2))
- Sayfa 176 Cevapları (Külliyeler etrafında şekillenen şehirler)
- Sayfa 177 Cevapları (Kaynak C: Konya şehir planı)
- Sayfa 178 Cevapları (Külliyeli şehirler ve şehir planı soruları)
- Sayfa 179 Cevapları (Hanlar, bedestenler ve vakıflar)
- Sayfa 181 Cevapları (Vakıf kurma sorusu)
- Sayfa 183 Cevapları (Medreselerin karşılaştırılması ve dilsiz harita)
- Sayfa 184 Cevapları (Kuruluş Dönemi ilmî faaliyetler (1-2))
- Sayfa 186 Cevapları (Medreseler ve ilim hayatı (1-2))
- Sayfa 187 Cevapları (Eğitim faaliyetleri değişim-süreklilik tablosu)
- Sayfa 188 Cevapları (Tekke ve zaviyeler (1-2))
- Sayfa 189 Cevapları (Şeyh Edebali konuşma balonları)
- Sayfa 190 Cevapları (Davud-i Kayseri şeması)
- Sayfa 191 Cevapları (Dursun Fakih sorusu)
- Sayfa 192 Cevapları (Emir Sultan şiiri)
- Sayfa 193 Cevapları (Hacı Bayram Veli sorusu)
- Sayfa 194 Cevapları (Kanıt cümleleri ve karşılaştırma tablosu)
- Sayfa 195 Cevapları (Uygulayalım boşluk doldurma ve sıralama)
- Sayfa 196 Cevapları (Performans görevi ve gelecek derse hazırlık)
- Sayfa 197 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 1. soru)
- Sayfa 198 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 2. soru)
- Sayfa 200 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 3-4. sorular)
- Sayfa 201 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 5-7 (kaynaklar))
- Sayfa 202 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 5-7. sorular)
- Sayfa 203 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 8. soru)
- Sayfa 204 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 9-13. sorular)
- Sayfa 205 Cevapları (Ölçme ve Değerlendirme 14. soru)
3. Ünite: Cihan Devleti Osmanlı (1453-1683)
- Sayfa 208 Cevapları (Düşünelim (Osmanlı’nın hâkimiyet alanı))
- Sayfa 209 Cevapları (Keşfedelim tarih şeridi)
- Sayfa 215 Cevapları (İstanbul’un Fethi’nin etkileri tablosu)
- Sayfa 220 Cevapları (İspanya’daki Müslüman ve Yahudilere yardım)
- Sayfa 222 Cevapları (Memluk ve Afrika faaliyetlerinin etkileri)
- Sayfa 223 Cevapları (Kanuni’nin fetih politikası (Harita 3.7))
- Sayfa 225 Cevapları (Mohaç ve Viyana Kuşatması’nın önemi)
- Sayfa 226 Cevapları (İstanbul Antlaşması sorusu)
- Sayfa 227 Cevapları (Preveze Deniz Savaşı’nın önemi)
- Sayfa 229 Cevapları (Hint Deniz Seferleri sorusu)
- Sayfa 230 Cevapları (Kıbrıs’ın Fethi’nin sonuçları)
- Sayfa 233 Cevapları (Olayların önemi ve fermanlar (1. soru))
- Sayfa 234 Cevapları (Fermanlar 2. soru ve performans görevi)
- Sayfa 235 Cevapları (Düşünelim (yönetim ve ordu yapısı))
- Sayfa 237 Cevapları (Anlat bakalım kartları)
- Sayfa 239 Cevapları (Kuruluş Dönemi’nde yönetici olsaydınız)
- Sayfa 240 Cevapları (Padişah kanunlarının rolü)
- Sayfa 241 Cevapları (Kanunnameler ve merkezîleşme)
- Sayfa 242 Cevapları (Cülus ve biat sorusu)
- Sayfa 243 Cevapları (Kul sınıfının görevlendirilmesi)
- Sayfa 248 Cevapları (XVI. yüzyıl sonu yönetimdeki değişim)
- Sayfa 249 Cevapları (Ekber-erşed ve yeni hükümdar modeli)
- Sayfa 251 Cevapları (Zihin haritası etkinliği)
- Sayfa 252 Cevapları (Yeniçeri sayısının artması)
- Sayfa 254 Cevapları (Askerî inkılap ve ordu tabloları)
- Sayfa 255 Cevapları (Uygulayalım: yönetim ve ordu karşılaştırması)
- Sayfa 256 Cevapları (Değerlendirelim: Venn şeması ve tarihsel metin)
- Sayfa 257 Cevapları (Düşünelim (Kolomb ve yerli halklar))
- Sayfa 259 Cevapları (Keşfedelim (keşifler ve sömürgecilik) 1-3)
- Sayfa 260 Cevapları (Baharat ticareti ve altın kıtlığı)
- Sayfa 261 Cevapları (Amerika’dan gelen değerli madenler)
- Sayfa 263 Cevapları (Köle kampı sorusu)
- Sayfa 264 Cevapları (Köle ticareti ve sömürgeciliğin etkileri)
- Sayfa 265 Cevapları (Rönesans: tüccarların sanatı desteklemesi)
- Sayfa 267 Cevapları (Rönesans, bilim ve matbaa)
- Sayfa 268 Cevapları (Hümanizm ve sömürgecilik çelişkisi)
- Sayfa 269 Cevapları (Uygulayalım ve tarihsel akış şeması)
- Sayfa 270 Cevapları (Düşünelim ve Keşfedelim (isyanlar))
- Sayfa 271 Cevapları (Gelir-gider ve nüfus grafikleri (1-3))
- Sayfa 273 Cevapları (İstanbul İsyanları (1-2. sorular))
- Sayfa 274 Cevapları (Yeniçeri sayısı ve maliye)
- Sayfa 276 Cevapları (İstanbul İsyanları nedenleri ve sonuçları)
- Sayfa 277 Cevapları (Tımarlı sipahiler ve iltizam)
- Sayfa 279 Cevapları (Celâli İsyanları nedenleri ve sonuçları)
- Sayfa 280 Cevapları (Suhte isyanlarının nedenleri)
- Sayfa 281 Cevapları (XVII. yüzyıl ıslahatlarının özellikleri)
- Sayfa 282 Cevapları (Uygulayalım: Ben Olsaydım)
- Sayfa 283 Cevapları (İsyanlar tablosu ve müzakere)
- Sayfa 284 Cevapları (Düşünelim (Fatih portreleri))
- Sayfa 285 Cevapları (Keşfedelim (Miniatürk eserleri))
- Sayfa 286 Cevapları (Osmanlı mimari eserleri ve Itri (1. soru))
- Sayfa 287 Cevapları (Itri soruları (2-3) ve araştırma etkinliği)
- Sayfa 296 Cevapları (Tarihsel Kaynak Analiz Formu (1-2))
- Sayfa 297 Cevapları (Tarihsel Kaynak Analiz Formu (3-5))
- Sayfa 298 Cevapları (Bilgilerin sınıflandırılması)
- Sayfa 300 Cevapları (Akşemseddin’in değerleri)
- Sayfa 301 Cevapları (Matrakçı Nasuh ve Piri Reis)
- Sayfa 302 Cevapları (Araştırma raporu hazırlama)
- Sayfa 305 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 1. soru)
- Sayfa 306 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 2-3. sorular)
- Sayfa 307 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 4. soru)
- Sayfa 308 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 5-7. sorular)
- Sayfa 309 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 8-10. sorular)
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.