10. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 195 Uygulayalım etkinliğinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Boşluklara gelecek kavramlar
| Paragraf | Boşluklara gelecek kavram(lar) |
|---|---|
| 1 | âlim (birçok âlim) – ulema (ulema sınıfı) |
| 2 | tekke (tekkeler) – derviş (dervişler) |
| 3 | vakıf (Osmanlı vakıfları) |
| 4 | imaret – imaret (burada geniş anlamıyla cami, medrese, aşevi gibi yapıların oluşturduğu kompleks kastedilir) |
| 5 | bedesten |
| 6 | vakıf |
| 7 | medrese (medreseler) |
| 8 | imaret (imaretler) |
| 9 | irfan |
| 10 | ilim – ilim |
Listede yer alan kadı ve ribat kavramları boşluklarda kullanılmaz (çeldiricidir).
Paragrafların sıralanması
Anlamlı bir metin için önerilen sıra: 6 → 5 → 3 → 8 → 4 → 7 → 1 → 10 → 9 → 2
Gerekçe: 6. paragraf kurumları ve vakıf kavramını tanıtıp dükkân gelirlerinden söz eder; 5. paragraf “Böylece” diye başlayarak bu gelirlerin sonucunu anlatır. Ardından vakıfların genel rolü (3), imaretler (8 ve 4), medreseler ve âlimler (7 ve 1) gelir. Son bölümde ilim (10) ve irfan (9) kavramları açıklanıp irfanın yetiştiği tekkeler (2) ile metin tamamlanır. Mantıklı bir akış sağlandığı sürece farklı sıralamalar da kabul edilebilir.
Şehir modeli etkinliği
Bursa krokisini örnek alarak atık malzemelerle (karton kutu, şişe kapağı, rulo vb.) bir model yapınız. Merkeze ulu cami ve çarşı-bedesten bölümünü, çevresine medrese, imaret ve hamamdan oluşan külliyeleri ve mahalleleri yerleştirmeyi unutmayın.
← Sayfa 194 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 196 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.