9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları
2026-2027 eğitim öğretim yılı 9. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) cevapları. Kitabınızdaki sayfa numarasını seçerek o sayfadaki soruların açıklamalı çözümlerine ulaşabilirsiniz.
Sayfa Seç
1. Ünite: Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih
- Sayfa 12 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 13 Cevapları (Keşfedelim ve Görsel Soruları)
- Sayfa 14 Cevapları (Kaynak A-Ç)
- Sayfa 15 Cevapları (Kaynak Soruları)
- Sayfa 16 Cevapları (Kaynak Soruları)
- Sayfa 17 Cevapları (Kaynak I ve Uygulayalım)
- Sayfa 18 Cevapları (Değerlendirelim (Afiş))
- Sayfa 20 Cevapları (Düşünelim ve Keşfedelim)
- Sayfa 21 Cevapları (Kelime Bulutu Etkinliği)
- Sayfa 22 Cevapları (Kaynak A ve B Soruları)
- Sayfa 23 Cevapları (Kaynak C, Ç ve D Soruları)
- Sayfa 24 Cevapları (Tablo Etkinliği ve Kaynak F Soruları)
- Sayfa 25 Cevapları (Kaynak Soruları ve Tablo)
- Sayfa 27 Cevapları (Bilgi Görseli Sorusu)
- Sayfa 28 Cevapları (Kaynak İ ve J Soruları)
- Sayfa 29 Cevapları (Kaynak K, L ve M Soruları)
- Sayfa 30 Cevapları (Kaynak N Sorusu)
- Sayfa 31 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 32 Cevapları (Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 33 Cevapları (Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 34 Cevapları (Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 35 Cevapları (Değerlendirelim – Yanlışları Düzeltme)
- Sayfa 36 Cevapları (Kavram Haritası)
- Sayfa 37 Cevapları (Düşünelim ve Keşfedelim)
- Sayfa 38 Cevapları (E-İçerik ve Bilgi Görseli Sorusu)
- Sayfa 40 Cevapları (Kaynak A, B ve C Soruları)
- Sayfa 41 Cevapları (Kaynak Ç, D ve E Soruları)
- Sayfa 42 Cevapları (Kaynak F ve G Soruları)
- Sayfa 43 Cevapları (Kaynak Ğ, H ve I Soruları)
- Sayfa 44 Cevapları (Kaynak İ, J ve K Soruları)
- Sayfa 45 Cevapları (Kaynak L, M ve N Soruları)
- Sayfa 47 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 48 Cevapları (Metin Soruları ve Değerlendirelim)
- Sayfa 50 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 51 Cevapları (Fotoğraf Soruları ve Kavram Tablosu)
- Sayfa 52 Cevapları (Dijital Tarih Çalışmaları)
- Sayfa 53 Cevapları (Dijital Tarih Çalışmaları)
- Sayfa 54 Cevapları (Dijital Tarih Çalışmaları)
- Sayfa 55 Cevapları (Dijital Tarih Soruları)
- Sayfa 56 Cevapları (Dijital Tarih Süreçleri)
- Sayfa 57 Cevapları (Dijital Tarih Süreçleri Sorusu)
- Sayfa 58 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 59 Cevapları (GZFT Tablosu ve Performans Görevi)
- Sayfa 61 Cevapları (1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 62 Cevapları (1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 63 Cevapları (1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 64 Cevapları (1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)
- Sayfa 65 Cevapları (1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme)
2. Ünite: Eski Çağ Medeniyetleri
- Sayfa 68 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 69 Cevapları (Keşfedelim)
- Sayfa 70 Cevapları (Çizgi Roman Etkinliği)
- Sayfa 71 Cevapları (Tarih Öncesi Çağlar Sorusu)
- Sayfa 72 Cevapları (Kaynak E ve F Sorusu)
- Sayfa 73 Cevapları (Tarım Aletleri Soruları)
- Sayfa 74 Cevapları (Tarım Devriminin Gerçekleştiği Bölgeler)
- Sayfa 75 Cevapları (Tarım Devriminin Gerçekleştiği Bölgeler)
- Sayfa 76 Cevapları (Tarım Devriminin Gerçekleştiği Bölgeler)
- Sayfa 77 Cevapları (Kaynak K ve L Soruları)
- Sayfa 78 Cevapları (Tarımsal Üretimin Etkileri Sorusu)
- Sayfa 79 Cevapları (Tarım Devriminin Etkileri ve Uygulayalım)
- Sayfa 80 Cevapları (Uygulayalım)
- Sayfa 81 Cevapları (Rol Oynama Etkinliği)
- Sayfa 82 Cevapları (Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 83 Cevapları (Değerlendirelim – Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 84 Cevapları (Afiş Hazırlama)
- Sayfa 85 Cevapları (Düşünelim ve Keşfedelim)
- Sayfa 86 Cevapları (Medeniyet Havzaları Harita Etkinliği)
- Sayfa 87 Cevapları (Tarih Şeridi Sorusu)
- Sayfa 92 Cevapları (Bilgi Görseli 2.3 Etkinliği)
- Sayfa 93 Cevapları (Bilgi Görseli 2.3)
- Sayfa 94 Cevapları (Sümerler – Görsel Sorusu)
- Sayfa 95 Cevapları (Sümerler ve Mısırlılar)
- Sayfa 96 Cevapları (Mısırlılar – Yönetim ve Ordu)
- Sayfa 97 Cevapları (Akadlar)
- Sayfa 98 Cevapları (Akadlar – Yönetim ve Ordu)
- Sayfa 99 Cevapları (Hititler)
- Sayfa 100 Cevapları (Hititler – Yönetim ve Ordu)
- Sayfa 101 Cevapları (Romalılar – Kaplumbağa Dizilişi)
- Sayfa 102 Cevapları (Romalılar – Yönetim ve Ordu)
- Sayfa 103 Cevapları (Asya Hunları – Mete Han Sorusu)
- Sayfa 104 Cevapları (Asya Hunları – Yönetim ve Ordu)
- Sayfa 105 Cevapları (Uygulayalım – Sınıflandırma Tablosu)
- Sayfa 106 Cevapları (Ordu Yapıları Tablosu ve Değerlendirelim)
- Sayfa 107 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 108 Cevapları (Keşfedelim – 5N1K)
- Sayfa 109 Cevapları (Sarmal Bulmaca)
- Sayfa 110 Cevapları (Hukuk Sistemleri Soruları)
- Sayfa 111 Cevapları (Yargılama Usulleri Soruları)
- Sayfa 112 Cevapları (Urkagina ve Hammurabi Kanunları Tabloları)
- Sayfa 113 Cevapları (Hitit Kanunları Tablosu)
- Sayfa 114 Cevapları (Roma Kanunları Tablosu)
- Sayfa 115 Cevapları (Hun Kanunları Tablosu)
- Sayfa 116 Cevapları (Bilgi Görseli 2.4)
- Sayfa 117 Cevapları (Aile ve Kadın Sorusu)
- Sayfa 118 Cevapları (Uygulayalım ve Performans Görevi)
- Sayfa 119 Cevapları (GDM Tablosu ve Benim Düşüncem)
- Sayfa 120 Cevapları (Yapay Zekâ Etkinliği)
- Sayfa 121 Cevapları (Değerlendirelim)
- Sayfa 122 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 123 Cevapları (Keşfedelim – Eşleştirme)
- Sayfa 124 Cevapları (Bilgi Görseli 2.5)
- Sayfa 125 Cevapları (Bilgi Görseli 2.5)
- Sayfa 126 Cevapları (Asurluların İnanç, Bilim ve Sanat Anlayışları)
- Sayfa 127 Cevapları (Asurlular – Olgu ve Görüş)
- Sayfa 128 Cevapları (Asurlular – Sınıflandırma ve Sanal Müze)
- Sayfa 129 Cevapları (Mısırlıların İnanç, Bilim ve Sanat Anlayışları)
- Sayfa 130 Cevapları (Mısırlılar – Olgu ve Görüş)
- Sayfa 131 Cevapları (Mısırlılar – Sınıflandırma ve Sanal Müze)
- Sayfa 132 Cevapları (Hititlerin İnanç, Bilim ve Sanat Anlayışları)
- Sayfa 133 Cevapları (Hititler: olgu-görüş, sınıflandırma ve sanal ziyaret etkinlikleri)
- Sayfa 135 Cevapları (Urartular: olgu-görüş, sınıflandırma ve sanal ziyaret etkinlikleri)
- Sayfa 137 Cevapları (Antik Yunanlar: olgu-görüş, sınıflandırma ve sanal ziyaret etkinlikleri)
- Sayfa 141 Cevapları (Hunlar: olgu-görüş, sınıflandırma ve sanal ziyaret etkinlikleri)
- Sayfa 142 Cevapları (Uygulayalım ve performans görevi)
- Sayfa 144 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 145 Cevapları (Keşfedelim)
- Sayfa 146 Cevapları (Öğrenelim)
- Sayfa 147 Cevapları (Yaylak-kışlak ve dayanışma etkinlikleri)
- Sayfa 148 Cevapları (Konargöçer yaşamın farklı boyutları)
- Sayfa 149 Cevapları (Türkistan koşulları ve geleneksel oyunlar)
- Sayfa 150 Cevapları (Konargöçer yaşamda geçim, giyim, beslenme ve hukuk)
- Sayfa 151 Cevapları (Günümüz konargöçerleri)
- Sayfa 152 Cevapları (Anadolu Yörükleri haritası ve bilgi görseli)
- Sayfa 153 Cevapları (Uygulayalım: slogan ve drama etkinliği)
- Sayfa 154 Cevapları (Değerlendirelim ve Zenginleştirme)
- Sayfa 155 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (1. soru))
- Sayfa 156 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (2-6. sorular))
- Sayfa 157 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (7-9. sorular))
- Sayfa 158 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (10-12. sorular))
- Sayfa 159 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (13-15. sorular))
- Sayfa 160 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (16-17. sorular))
- Sayfa 161 Cevapları (2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (18-20. sorular))
3. Ünite: Orta Çağ Medeniyetleri
- Sayfa 164 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 165 Cevapları (Keşfedelim: göç kavramları ve göçmen sayıları grafiği)
- Sayfa 167 Cevapları (Öğrenelim: Kavimler Göçü öncesi Asya ve Avrupa)
- Sayfa 168 Cevapları (Düşün-eşleş-paylaş etkinliği)
- Sayfa 169 Cevapları (Göçlerin nedenleri ve balık kılçığı diyagramı)
- Sayfa 171 Cevapları (Kavimler Göçü bilgi görseli soruları)
- Sayfa 173 Cevapları (Avrupa’daki değişim: Germen kavimleri)
- Sayfa 174 Cevapları (Batı Roma’nın çöküşü (sorular sayfa 175’te))
- Sayfa 175 Cevapları (Batı Roma’nın yıkılışı ve feodalizm)
- Sayfa 176 Cevapları (Avrupa Hun Devleti)
- Sayfa 177 Cevapları (Asya’da değişim: Türklerin göçleri)
- Sayfa 178 Cevapları (Uygulayalım: yorumcu tekniği)
- Sayfa 182 Cevapları (Yorumcu kartları)
- Sayfa 183 Cevapları (Değişim ve Süreklilik Formu)
- Sayfa 184 Cevapları (Düşünelim)
- Sayfa 185 Cevapları (Keşfedelim: kavramlar ve tarih şeridi)
- Sayfa 187 Cevapları (İslamiyet’in doğduğu dönem)
- Sayfa 188 Cevapları (Öğrenelim: Çin İmparatorluğu tarih şeridi)
- Sayfa 189 Cevapları (Çin İmparatorluğu yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 190 Cevapları (Çin İmparatorluğu tablosu (cevap sayfa 189’da))
- Sayfa 191 Cevapları (Sâsânî İmparatorluğu 5N1K)
- Sayfa 192 Cevapları (Sâsânî yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 193 Cevapları (Sâsânî tablosu ve Doğu Roma etkinliği)
- Sayfa 194 Cevapları (Doğu Roma yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 195 Cevapları (Doğu Roma tablosu ve Göktürk etkinliği)
- Sayfa 197 Cevapları (Uygur Devleti tarih şeridi)
- Sayfa 198 Cevapları (Göktürk ve Uygur yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 199 Cevapları (Göktürk ve Uygur tablosu (cevap sayfa 198’de))
- Sayfa 202 Cevapları (Hz. Muhammed (sav) Dönemi yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 203 Cevapları (Hz. Muhammed Dönemi tablosu ve Dört Halife etkinliği)
- Sayfa 205 Cevapları (Dört Halife Dönemi yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 207 Cevapları (Emevi Devleti 5N1K)
- Sayfa 208 Cevapları (Emevi Devleti yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 209 Cevapları (Abbasi Devleti tarih şeridi)
- Sayfa 210 Cevapları (Abbasi Devleti yönetim ve ordu yapısı)
- Sayfa 211 Cevapları (Uygulayalım: Talas Savaşı)
- Sayfa 212 Cevapları (Değer belirginleştirme: adalet)
- Sayfa 213 Cevapları (Adalet tabloları ve Değerlendirelim bilgi görseli)
- Sayfa 214 Cevapları (Düşünelim: ticaret yolları)
- Sayfa 215 Cevapları (Keşfedelim: Eski Çağ ticaret yolları)
- Sayfa 216 Cevapları (Öğrenelim: Orta Çağ ticaret yolları (sorular sayfa 217’de))
- Sayfa 217 Cevapları (Orta Çağ ticaret yolları)
- Sayfa 218 Cevapları (İpek Yolu güzergâhı ve kervan hayvanları)
- Sayfa 219 Cevapları (İpek Yolu ürünleri ve Kürk Yolu)
- Sayfa 220 Cevapları (Hanlar ve kervansaraylar)
- Sayfa 221 Cevapları (Modern İpek Yolu)
- Sayfa 222 Cevapları (Uygulayalım: ticaret yolları dilsiz harita)
- Sayfa 224 Cevapları (Ticaret yollarının etkileri: grup etkinliği)
- Sayfa 225 Cevapları (Ticaret yolları tablosu (cevap sayfa 224’te))
- Sayfa 226 Cevapları (Değerlendirelim: zihin haritası)
- Sayfa 228 Cevapları (Düşünelim: dünya ortak mirası)
- Sayfa 229 Cevapları (Keşfedelim ve performans görevi)
- Sayfa 236 Cevapları (Tarihsel Kaynak Analiz Formu)
- Sayfa 237 Cevapları (Tarihsel Kaynak Analiz Formu (cevap sayfa 236’da))
- Sayfa 238 Cevapları (5. Adım: bilgilerin yorumlanması)
- Sayfa 239 Cevapları (Bilim insanları (sorular sayfa 240’ta))
- Sayfa 240 Cevapları (Farabi ve İbnülheysem)
- Sayfa 241 Cevapları (Uygulayalım: bilim insanları ve medeniyet köprüsü)
- Sayfa 244 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (1. soru))
- Sayfa 245 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (2-4. sorular))
- Sayfa 246 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (5-6. sorular))
- Sayfa 247 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (7-9. sorular))
- Sayfa 248 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (10-11. sorular))
- Sayfa 249 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (12-13. sorular))
- Sayfa 250 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (14-15. sorular))
- Sayfa 251 Cevapları (3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (16. soru))
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.