10. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 47 Uygulayalım bölümündeki görüş geliştirme ve “Ben Kimim?” etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Görüş Geliştirme Etkinliği
Bu etkinlik sınıf içinde tartışma yoluyla yapılır. Önermeye katılma derecesi kişiden kişiye değişebilir. Örnek görüş (“Katılıyorum” / “Kısmen katılıyorum”):
İslamiyet’in kabulü devlet ve ordu teşkilatındaki değişimin önemli bir belirleyicisidir: kut anlayışı “Allah’ın yeryüzündeki gölgesi” düşüncesine dönüştü, töreyle birlikte şer’i hukuk uygulandı, hutbe gibi yeni hükümdarlık alametleri ortaya çıktı, savaşlar gaza ve cihat anlayışıyla yapıldı. Ancak değişimin tek nedeni din değildir. Yeni coğrafyalara yerleşme, farklı halkları yönetme ihtiyacı, İran ve Abbasi yönetim geleneklerinin etkisi, yerleşik hayata geçiş, ekonomik ihtiyaçlar (ikta sistemi) ve denizlere ulaşma (donanma) da değişimde belirleyici olmuştur. Bu nedenle değişimin temel belirleyicisinin yalnızca dinî unsurlar olduğunu söylemek eksik kalır.
2. “Ben Kimim?” Etkinliği
| Öğrenci | İpuçları (özet) | Cevap |
|---|---|---|
| Esra | Şehzade, hanedan mensubu, eyalet yöneticisi | Melik |
| Deniz | Kayıt defteri, menşur ve beratlar, Türkiye Selçuklu | Pervane |
| Mete | Saray, devlet, kut | Sultan |
| Nuray | Melik, eyalet, eğitim | Atabey |
| Fatih | Adalet, şer’i yargı, mahkeme | Kâdılkudât (başkadı) |
| Özlem | Saray, hâcib, halk | Hâcibü’l-hüccâb |
| Mehmet | Ordu, donanma, deniz | Melikü’s-sevahil |
| Aynur | Vezir, Karahanlı Devleti, merkezî yönetim | Yuğruş |
| Furkan | Sultan, vekil, Türkiye Selçuklu | Naib (naib-i saltanat) |
| Zeynep | Ordu, beylerbeyi, Türkiye Selçuklu | Emîrü’l-ümerâ |
Tabloda kalan iki görevli için örnek ipuçları: Emîr-i dâd → “Örfi hukuk, dava, Büyük Selçuklu”; Hâce-i büzürg → “Başvezir, Gazneli Devleti, Divan-ı Vezaret”.
← Sayfa 46 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 48 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.