10. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 72 Türk-İslam ve Batı medeniyetlerindeki yükseköğretim yapılanmalarıyla ilgili sorunun cevabı aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Soru: XI-XIII. yüzyıllarda Türk-İslam ve Batı medeniyetlerindeki yükseköğretim yapılanmalarının benzer ve farklı yönleri
Benzer yönler
- Her iki medeniyette de yükseköğretim bu dönemde kurumsallaştı ve belirli merkezlerde yoğunlaştı.
- Her iki tarafta da din (dinî ilimler veya kilise öğretileri) eğitimde önemli bir yer tuttu.
- Hukuk (fıkıh veya Roma hukuku) her iki tarafta da öne çıkan alanlardandı.
- Farklı bölgelerden gelen öğrenciler bu kurumlarda bir araya geldi.
- Bazı kurumlar hükümdarların veya devlet adamlarının girişimiyle kuruldu.
Farklı yönler
| Türk-İslam medeniyeti (medrese) | Batı medeniyeti (üniversite) |
|---|---|
| Medreseler çoğunlukla devlet adamları ve hükümdarlar tarafından kuruldu (Nizamiye, Sâhibiye). | Üniversiteler katedral okullarından ve usta-öğrenci loncalarından doğdu; kilise, kent ya da devlet üniversitesi gibi türleri vardı. |
| Giderler (burs, müderris maaşı, yemek) vakıf gelirlerinden karşılandı; eğitim ücretsizdi. | Bologna gibi bazı üniversitelerde öğretmen maaşlarını öğrenciler ödedi. |
| Nizamiyeler örnek alınarak köylere kadar yaygınlaştı; ortak bir teşkilat ve işleyiş modeli oluştu. | Daha az sayıda büyük şehirde (Paris, Oxford, Bologna, Padua) toplandı. |
| Devlete memur yetiştirme ve Sünniliği savunma amacı da taşıyordu. | Kilisenin ve Papalığın denetimi altındaydı; eğitim dili Latinceydi. |
| Yönetimi müderris ve vakıf yöneticilerine aitti. | Bazılarında rektörü öğrenciler seçerdi, bazıları şansölye yönetimindeydi. |
← Sayfa 71 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 74 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.