9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 268
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 268 Parasız Yatılı – Metnimizi Anlayalım 8 ve 9. soru cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
8. Soru
a) Üsluba katkı sağlayan söz varlığı unsurları
Altı çizilebilecek unsurlar:
- Sıralamalar ve sıfat zincirleri: heyecan, korku, ümit, hulya, safiyet ve isyan; korkulu, endişeli, ümitli anne; canlı, tesirli, karmaşık ve duygu dolu
- Karşıtlık: objektif değil, sübjektif; vak’a hikâyesi değil, yaşantı hikâyesi
- Kişileştirme: “Hayat bize … veriliyor”
- Deyim ve kalıp ifadeler: kırk yılda bir; başka bir deyimle
- İkileme: eğlene güle
- Yabancı kökenli terimler: objektif, sübjektif, dramatik
b) Bu unsurların üsluba katkısı
Cevap: Sıralamalar ve sıfat zincirleri, eleştirmenin hikâyedeki duygu zenginliğini vurgulamasını sağlar. Karşıtlıklar düşünceyi açık ve etkili biçimde ortaya koyar. Alıntıdaki deyim ve ikilemeler, annenin konuşmasına samimiyet ve canlılık kazandırır; eleştirmenin “konuşma tonu” hakkındaki yargısını kanıtlar. Terimler ise metne bilimsel ve öğretici bir nitelik katar.
9. Soru
a) T diyagramı
| Çalıkuşu | Parasız Yatılı (eleştiri) |
|---|---|
|
|
Karşılaştırmanın sonuçları ve 10–12. soruların cevapları Sayfa 269‘dadır.
← Sayfa 267 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 269 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.