10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 313
10. sınıf Matematik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 313 Konuya Başlarken ve 1. Uygulama (Eşleştirme Yoluyla Sayma) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Konuya Başlarken
1. Soru
Örnek cevap: Her hayvan için bir taş, çubuk ya da çentik ayrılabilir. Akşam hayvanlar tek tek bu nesnelerle eşleştirilir; taş artarsa hayvan eksilmiş, hayvan artarsa sayı çoğalmış demektir.
2. Soru
Örnek cevap: Bugün hayvanlar doğrudan sayılarak, kulak küpesi/çip ile kayıt tutularak ya da sayım bilgisayar programına girilerek takip edilebilir.
3. Soru
Örnek cevap: Her sorumludan kendi grubuna ait taş yığınını alıp bunları bir araya getirerek tüm taşları hayvanlarla eşleştirebilir; yani grupların miktarlarını birleştirerek (toplayarak) toplamı bulur.
4. Soru
Örnek cevap: Bir sorumludaki hayvan sayısı ile sorumlu sayısı çarpılır; eşit grupları tekrar tekrar toplamak yerine çarpma kullanılır.
5. Soru
- Sorumluların gruplara atanması: Her sorumlu için 3 seçenek vardır ve seçimler birbirinden bağımsızdır. Çarpma yoluyla sayma kullanılır: 3 · 3 · 3 · 3 · 3 = 35 = 243 farklı atama.
- Koyunların ağıllara yerleştirilmesi: Her koyun 3 ağıldan birine konabilir; aynı yöntemle 35 = 243 farklı yerleştirme vardır.
1. Uygulama
1. Soru
Otoparkta 6 park yeri vardır. Kartlar soldan sağa sırayla eşleştirilir: 1. park yeri – 1, 2. park yeri – 2, …, 6. park yeri – 6.
2. Soru
Her park yeri yalnızca bir kartla, her kart da yalnızca bir park yeriyle eşleşmiştir (bire bir eşleme). Son park yerine denk gelen kartın numarası park yeri sayısını verir; buna göre otoparkta 6 park yeri vardır.
← Sayfa 312 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 314 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.