10. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 107
10. sınıf Felsefe ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 107 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme (1-5. sorular) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Soru
Bu bir sanıdır. Çiftçinin inancı yalnızca uzaktan gördüğü belirsiz bir şekle dayanmaktadır ve aslında gördüğü şey inek değil kâğıttır. İnek tesadüfen tarlada olsa da çiftçinin inancının gerekçesi gerçekliğe dayanmadığı için bu inanç bilgi sayılamaz.
2. Soru
Çünkü güvendiği bir kişi (sütçü) ineği tarlada gördüğünü söylemiştir, uzaktan görülen siyah beyaz şekil ineğe benzemektedir ve inek gerçekten de tarladadır. Bu nedenle çiftçinin yargısı sonuç bakımından doğru çıkmış, ilk bakışta haklı gibi görünmüştür. Ancak bu doğruluk tesadüfidir.
3. Soru
Çiftçi, yeterli gerekçeye dayanmayan bir inançla yetinmiştir; bu sanıdır. Sütçü ise gidip kendisi bakarak inancını gerçekliğe dayandırmış ve gerekçelendirmiştir; bu bilgidir. Fark, bilginin gerçekliğe uygun olmasının yanında doğru gerekçelere de dayanması gerektiğini gösterir.
4. Soru
Bir iddianın bilgi olabilmesi için kişinin ona inanması, iddianın gerçekliğe uygun yani doğru olması ve bu inancın sağlam kanıtlarla gerekçelendirilmiş olması gerekir.
5. Soru
Örnek cevap: Hiçbir şeyin kesin bilinemeyeceği kabul edilirse insanlar karar vermekte zorlanır; ilaç kullanmak, köprüden geçmek, yemek yemek gibi gündelik eylemler bile güvensiz hâle gelir. Bilgi ile sanı arasındaki fark ortadan kalkar, bilim ve eğitim dayanaksız kalır. Bununla birlikte ölçülü bir şüphe, insanı aceleci yargılardan korur; dolayısıyla tamamen reddetmek yerine bilgiyi sürekli sınamak daha sağlıklıdır.
← Sayfa 106 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 108 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.