9. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 250 3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme sorularının (14–15) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

14. Soru

Cevap: E (I, II ve III)

• I: Metinde Merv, Rey ve Belh gibi ticaret yolları üzerindeki şehirlerin zenginliği, güzelliği ve canlı ticareti anlatıldığı için bu şehirlerin ortak özellikleri sorulabilir.
• II: Haritada yolların çöller, dağlar ve denizlere göre şekillendiği; metinde de pazarlara yakınlığın önemi vurgulandığı için güzergâhların oluşumunda etkili hususlar sorulabilir.
• III: Metinde ticaretin yarattığı büyük zenginliğin bozkırdaki gruplar arasında baskıyı artırdığı belirtildiği için devletlerin ve toplulukların ticaret yolları için neden mücadele ettiği sorulabilir.

15. Soru

Cevap:

• Ekonomik açıdan: Ticaret yolları devletler ve toplumlar arasında mal alışverişini artırmış, yol üzerindeki Merv, Rey, Belh, Semerkant, Bağdat gibi şehirleri zenginleştirmiştir. Pazarlara yakın olan ve ticaret yapabilen topluluklar güçlenmiş, devletler gümrük ve vergi geliri elde etmiştir. Bu zenginlik, yolları ele geçirmek için devletler ve topluluklar arasında rekabete ve mücadelelere de yol açmıştır.
• Kültürel açıdan: Yollar boyunca yalnızca mallar değil; bilgiler, fikirler, dinler, sanat ve bilim de yayılmıştır. Konargöçer toplumlar ile yerleşik toplumlar arasında temas artmış, farklı kültürler birbirini tanımış ve etkilemiştir.

← Sayfa 249 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 251 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.