11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 29

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 29 Düşünelim Paylaşalım çalışmasının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Soru – Farklılıklara rağmen dostluğun sürmesi

Örnek cevap (tahtaya yazılabilecek sonuçlar):

• Karagöz ve Hacivat birbirlerine ihtiyaç duyarlar: Karagöz iş ve yol bulmak için Hacivat’a başvurur, Hacivat da Karagöz’ün içtenliğinden ve cesaretinden yararlanır.
• Hacivat’ın hoşgörülü, uzlaşmacı ve kavgaları yatıştıran kişiliği, Karagöz’ün kin tutmayan, içi dışı bir yapısı tartışmaların büyümesini önler.
• Aynı mahallede yaşamaları, ortak bir kültürü ve değerleri paylaşmaları onları birbirine bağlar.
• Kavgaları geçicidir; oyunun sonunda “sürç-i lisan ettikse affola” anlayışıyla barışırlar.
• Sonuç: Gerçek dostluk benzerliğe değil; saygıya, hoşgörüye ve kusurları bağışlayabilmeye dayanır.

2. Soru – “Dostluk” kavramının ifade ettiği anlamlar

Örnek cevap: Dostluk benim için güven ve sadakat demektir. Dörtlükte dost yüzünün insanın içini aydınlattığı, kuru ve yalnız gönüllere güzellik kattığı anlatılıyor; ben de dostumun yanımda olmasının bana huzur ve neşe verdiğini düşünüyorum. Atasözü ise dostluğun asıl sınavının zor zamanlarda verildiğini hatırlatıyor. Gerçek dost, iyi günde değil; hastalıkta, yalnızlıkta ve sıkıntıda yanımızda olan, karşılık beklemeden destek veren kişidir.

← Sayfa 28 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 30 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.