11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 260
11. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 260 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 8. sorunun cevabı aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
8. Soru
| Kurum | Kuruluş İhtiyacı |
|---|---|
| Mühendishane-i Bahrî-i Hümayun (1775) | Çeşme Baskını’ndan sonra donanmayı yeniden kurmak; gemi inşası, deniz coğrafyası ve haritacılık bilen deniz mühendisleri ve subaylar yetiştirmek. |
| Mühendishane-i Berrî-i Hümayun (1795) | Nizam-ı Cedit ordusuna topçuluk, istihkâm, lağımcılık ve haritacılık alanlarında teknik bilgiye sahip subay yetiştirmek. |
| Darülfünun | Modern bilimleri yaygınlaştırmak, Avrupa’daki üniversiteler düzeyinde sivil yükseköğretim vermek ve devlete nitelikli kadrolar yetiştirmek. |
| Müze-i Hümayun (1869) | Tarihî eserlerin yabancı müzelere götürülmesini önlemek; kültürel mirası bilimsel yöntemlerle korumak ve sergilemek. |
| Sanayi-i Nefîse Mektebi (1883) | Resim, heykel, mimarlık ve hakkâklık alanlarında yükseköğrenim düzeyinde sanatçı ve öğretmen yetiştirmek; Batı tarzı sanat eğitimini kurumsallaştırmak. |
Genel olarak mühendishaneler askerî ihtiyaçlarla, Darülfünun bilimsel ihtiyaçlarla, Müze-i Hümayun ve Sanayi-i Nefîse Mektebi ise kültürel ve sanatsal ihtiyaçlarla kurulmuştur.
← Sayfa 259 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 261 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.