11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 261

11. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 261 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 9 ve 10. soruların cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

9. Soru

Doğru olanlar: A, C, Ç, D ve F

• B yanlıştır: Telgraf yalnızca askerî amaçla değil; idari haberleşme, ticaret ve halkın iletişimi için de kullanılmıştır.
• E yanlıştır: Mühendislik eğitiminde Avrupalı uzmanların yanında Osmanlı hocaları da ders vermiş, zamanla Osmanlı mühendisleri yetişmiştir.

10. Soru

Cevap: A

Tablodaki oranların toplamı yaklaşık %100’dür (31 + 36,8 + 21 + 10,5 + 1,7); yani tablo demir yolu yapımına katılan tarafların tamamını gösterir. Buna göre Almanya’nın en yüksek payla en etkili ülke olduğu (C), yapımda yabancı ülkelerin sermayesinden yararlanıldığı (B), Belçika’nın en düşük payla en az hat yapan ülke olduğu (D) ve hatların yaklaşık üçte birinin Osmanlı’nın kendi kaynaklarıyla yapıldığı (E) söylenebilir. Tablo ise yalnızca katılım oranlarını verir; demir yollarının Osmanlı ile Avrupa arasındaki ekonomik ilişkileri güçlendirdiğine dair bir bilgi içermez. Bu nedenle A tablodan çıkarılamaz.

11-15. Sorular

Tarihçilerin yaklaşımlarına dayalı 11-13. sorular Sayfa 262‘de, 14 ve 15. sorular Sayfa 263‘te cevaplanmıştır.

← Sayfa 260 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 262 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.