11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 56
11. sınıf Matematik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 56 Konuya Başlarken (Cavit’in proje raporu) sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Paragrafın Eleştirel Değerlendirmesi
Paragrafta sosyal medyanın siber zorbalık, yalnızlaşma, fiziksel şikâyetler ve akademik başarıda düşüş gibi olumsuz etkileri sıralanmaktadır. Ancak bu çıkarımlar herhangi bir veriye, örnekleme veya araştırma yöntemine dayandırılmamıştır. Paragraf yalnızca olumsuz yönleri ele aldığı için tek taraflıdır. Ayrıca “kullanım arttıkça başarı düşebilir” gibi ifadeler, iki değişken arasında bir ilişki gösterilmeden neden-sonuç ilişkisi varmış gibi sunulmaktadır.
1. Soru
Cavit şunlara dikkat etmelidir:
- Kaynağın güvenilirliği: Gazete kupürü ikincil bir kaynaktır. Haberin dayandığı asıl araştırmaya (bilimsel makale, resmî kurum raporu) ulaşmalı, yazarın ve kurumun kim olduğunu öğrenmelidir.
- Araştırmanın yöntemi: Verilerin hangi evrenden, kaç kişilik ve nasıl seçilmiş bir örneklemden, hangi tarihte ve hangi araçla toplandığını kontrol etmelidir.
- Değişkenlerin tanımı: “Normalden fazla kullanım” ve “akademik başarı” gibi kavramların nasıl ölçüldüğünü araştırmalıdır.
- İlişki – nedensellik ayrımı: Sosyal medya kullanımı ile başarı arasında bir ilişki bulunsa bile bunun neden-sonuç ilişkisi olmadığını, başka etkenlerin de rol oynayabileceğini göz önünde bulundurmalıdır.
- Taraflılık: Farklı kaynakları karşılaştırmalı, sosyal medyanın olumlu yönlerini ele alan çalışmaları da incelemeli; bilgiyi kendi kanaatini destekleyecek şekilde seçmemelidir.
- Kaynak gösterme: Raporunda bilgiyi aldığı kaynağı açıkça belirtmelidir.
2. Soru
Raporda şu bilgilerin ayrıntılı verilmesi gerekir:
- Araştırmanın kim tarafından, ne zaman ve hangi amaçla yapıldığı,
- Evren ve örneklem (yaş aralığı, kişi sayısı, seçim yöntemi),
- Sosyal medya kullanım süresinin ve akademik başarının nasıl ölçüldüğü (ör. günlük saat, not ortalaması),
- Siber zorbalık, yalnızlaşma ve fiziksel şikâyetlere dair oranlar veya sayısal bulgular,
- Kullanım süresi ile başarı arasındaki ilişkinin yönü ve gücü (serpme diyagramı, korelasyon katsayısı gibi),
- Sonuçların hangi gruba genellenebileceği ve araştırmanın sınırlılıkları.
← Sayfa 55 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 57 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.