10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 26 Birlikte Öğrenelim (istasyon) çalışmasının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Bu bir grup çalışmasıdır; istasyonlardaki sorular için örnek cevaplar aşağıdadır.

1. İstasyon: İçerik

İnsan ve doğa sevgisi nasıl ele alınmıştır? Doğa; fırtınasıyla, yağmuruyla, çiçek açan yamaçlarıyla canlı bir varlık gibi anlatılmıştır. İnsan bu doğanın içinde yer alır; önce fırtınadan korkar, sonra baharla birlikte sevinir. Doğa insanın geçim kaynağı olduğu için onunla insan arasında sevgi ve bağlılık ilişkisi vardır.

Duygu dünyanızdaki etkisi: Örnek cevap: Koşuk bende yenilenme, umut ve sevinç duyguları uyandırdı.

İçeriği yansıtan kelimeler: bulut, yağmur, kar, sel, çiçek, yayla, yılkı. Bu kelimeler mevsim değişimini ve doğanın bereketini doğrudan gösterir.

2. İstasyon: Yapı

Yapı unsurları: 7’li hece ölçüsü, dörtlük nazım birimi, aaab / cccb kafiye düzeni, redifler, anonim söyleyici.

Sözlü geleneğe ait olduğunun gerekçeleri: Şairinin bilinmemesi, ezberlemeyi kolaylaştıran kısa ve ölçülü dizeler, tekrara dayalı ses düzeni, kopuz eşliğinde söylenmeye uygun yapısı ve toplulukça paylaşılan bir yaşamı anlatması.

Yapı unsurlarının katkısı: Ölçü ve kafiye koşuğun ezgiyle söylenmesini ve akılda kalmasını sağlar; dörtlükler bahar tablosunu sahne sahne sunar.

3. İstasyon: Dil ve anlatım

Dil ve üslup seçiminde etkili unsurlar: Toplumun göçebe yaşamı, doğayla iç içe olması, sözlü aktarım ve dinleyici kitlesinin halk olması.

Siz söyleseydiniz: Örnek cevap: Günümüz Türkçesindeki kelimeleri kullanır, kentte yaşayan biri olarak baharın şehre gelişini de anlatan benzetmeler eklerdim.

Söyleyiciyle okuyucu arasındaki bağ: Sade ve somut anlatım, dinleyicinin kendi yaşadığı bahar deneyimini hatırlamasını sağlar; bu da söyleyiciyle dinleyici arasında ortak bir duygu bağı kurar.

4. İstasyon: Ahenk

Akılda kalıcılık: Kısa dizeler, düzenli kafiyeler ve tekrar eden fiil ekleri koşuğu kolay ezberlenir kılar.

Ritme en çok katkı veren unsurlar: Hece ölçüsü ile dörtlüklerin sonunda aynı ekle biten fiiller.

Bir bölümü yeniden yazma (örnek):

Karlar eridi dağda,
Sular coştu ırmakta,
Çiçek açtı bayırda,
Bahar geldi kucakta.

Grup soruları

• Yapı ile dönem ilişkisi: Yazının yaygın olmadığı bir dönemde şiirin ezberlenmesi gerektiğinden kısa, ölçülü ve kafiyeli bir yapı tercih edilmiştir.
• Toplumla ilgili çıkarımlar: Toplum hayvancılıkla geçinen, doğaya bağımlı, yaylak-kışlak arasında göç eden ve baharı şölenlerle karşılayan bir yapıdadır.
• Dil, anlatım ve toplum ilişkisi: Şiirin sade ve somut dili, toplumun doğayla iç içe yaşamını ve sözlü kültürünü yansıtır.

← Sayfa 25 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 27 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.