9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 300
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 300 4. Tema Ölçme ve Değerlendirme 14–15. soru ve Çıkış Kartı cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
14. Soru
Örnek cevap: Gönül Hanım’ın millî bilinci ve kararlılığı romandaki olayların başlatıcısıdır: Orhun Abideleri’ne gitme fikri onun önerisidir. Kültürlü ve cesur kişiliği, heyetin zorlu yolculuğu sürdürmesinde etkili olur. Mehmet Tolun onun bu özelliklerinden etkilenerek ona âşık olur; Kont Zichy ve kardeşi Ali Bahadır da onun liderliğini benimser (heyet abideye onu en öne geçirerek yaklaşır). Romanın sonunda öğretmen okulu açmak için çalışması da onun idealist kişiliğinin sonucudur.
15. Soru
Örnek cevap: Gönül Hanım’ın kendi adını yabancı bir ekle değil, Türkçe “-oğlu” ekiyle söylemeyi tercih etmesi ve “Biz benliğimizi tanımazsak kimse bizi tanımaz” anlamındaki düşüncesi beni etkiledi. Kendi tarihimizi, dilimizi ve kültürümüzü önce bizim tanımamız ve sahip çıkmamız gerektiğini daha iyi anladım. Orhun Abideleri gibi eserlerimizi tanımanın ve korumanın millî bir görev olduğunu düşünmeye başladım.
Çıkış Kartı (Yıldızlar ve Dilekler)
Örnek cevap:
Yıldızlar (olumlu bulduğum üç şey)
- Çalıkuşu romanını adım adım tahlil etmemiz, bir romanı nasıl inceleyeceğimi öğretti.
- Âşık Veysel belgeselini izlemek, otobiyografiyi çok daha canlı biçimde tanımamı sağladı.
- Kendi otobiyografimi yazmak, kendimi tanımama yardımcı oldu.
Dilekler
- Gelecekte okuduğumuz romanların film uyarlamalarını da izleyip karşılaştırmak isterim.
- Eleştiri yazılarımızı okul dergisinde yayımlama fırsatı bulmak isterim.
← Sayfa 299 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 301 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.