9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 259

9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 259 Parasız Yatılı – Okuma Öncesi cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Soru: Şiirlerdeki eleştiri unsurları

• Nef’î: Şair, değerli ve ince bir söz söylendiğinde kıskançların ona o ölçüde dil uzattığını söyleyerek kıskanç ve hasetçi kişileri eleştirir. Ustalığın kıskançlığa yol açtığını, hünerin değerini de bu kıskançlığın gösterdiğini belirtir.
• Seyrânî: Ölümün kaçınılmaz olduğunu bilmeyen, “balık baştan kokar” sözünün anlamını (bozulmanın yöneticilerden başladığını) kavrayamayan gafil ve ahmak kişileri, dolaylı olarak da bozuk yönetimi eleştirir.
• Ziya Paşa: Makam ve mevki (ikbal) elde etmek için dostlarını jurnalleyen, onları ispiyonlayan çıkarcı kişileri ve bu davranışı “akıllılık” sayan anlayışı alaylı bir dille eleştirir.

2. Soru

Eleştiriyi okumadan önce karekoddaki Füruzan’ın Parasız Yatılı adlı hikâyesini okuyunuz.

3. Soru

a) Tahmin

Örnek cevap: Başlıktan ve görselden hareketle metnin, maddi imkânsızlıklar nedeniyle parasız yatılı okula gitmek zorunda kalan bir çocuğun hikâyesini değerlendiren bir eleştiri yazısı olduğunu tahmin ediyorum.

b) Eleştirinin içeriği

Mehmet Kaplan, Füruzan’ın hikâyesini değerlendirir: Hikâyede olay basit ve konu alışılmış olsa da anlatış tarzının yeni olduğunu; yazarın kronolojik sırayı bozarak annenin konuşmaları ve kızın hatırlamalarıyla farklı zamanları bir araya getirdiğini; eşyayı ve somut ayrıntıları duygularla birleştirdiğini; sade, gerçekçi ve özgün bir üslup kullandığını belirtir ve hikâyeyi başarılı bulur.

← Sayfa 258 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 263 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.