9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 18
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 18 Okuma Sonrası – Söz Varlığımız ve Metnimizi Anlayalım sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Söz Varlığımız
1. Soru
| Kelime | Şiirdeki anlamı | Farklı anlamda kullanılmış mı? |
|---|---|---|
| bahar | Güzellik, zenginlik, sanat değeri | Evet (kitapta örnek olarak işaretli) |
| bahçe | “Sen”in ilgilendiği Batı sanatı ve kültür dünyası | Evet |
| kelebek | Sahnede dans eden balerin | Evet |
| musiki | Müzik | Hayır |
| raks | Dans (bale) | Hayır |
| sülüs | Süslü yazı türü | Hayır |
| zeybek | Zeybek oyununu oynayan Batı Anadolu efesi | Hayır |
Şair “bahar” ile Anadolu’nun güzelliklerini, “bahçe” ile Batı’nın sanat çevresini, “kelebek” ile de beyaz giysili, hafif ve zarif dans eden balerini anlatmıştır. Bu yüzden bu üç kelime mecaz anlamda kullanılmıştır.
2. Soru
Örnek cevap: Şair, düşüncelerini doğrudan söylemek yerine imgelerle anlatarak şiiri daha etkileyici kılmak istemiştir. Kelimelere yeni anlamlar yüklemek okurun hayal gücünü harekete geçirir, anlatımı yoğunlaştırır ve şiire estetik bir değer kazandırır. Edebî dil, günlük dilden bu yönüyle ayrılır.
3. Soru
Güncel yazımları: sanat, bahar, musiki, mozaik.
Şiirdeki yazımların farklı olmasının nedeni, şiirin yazıldığı dönemin yazım alışkanlıklarıdır. O dönemde Arapça ve Farsça kökenli kelimelerdeki uzun ünlüler düzeltme işaretiyle (bahâr, mûsikî) gösterilir, “san’at” gibi kelimelerde kesme işareti kullanılırdı. “Mozayik” ise Fransızcadan alınan kelimenin o dönemdeki söyleniş biçimine göre yazılmıştır. Kitapta metinlerin imlasına aslına sadık kalındığı için kelimeler şairin kullandığı biçimde verilmiştir.
4. Soru
TDK’ye göre üç nokta; tamamlanmamış cümlelerin sonuna, sözün bir yerde kesildiğini ya da okura bırakıldığını göstermek için, alıntılarda atlanan bölümler için ve ünlem, soru gibi duyguyu güçlendirmek amacıyla kullanılır.
Şiirde üç nokta, “yeşil çini…”, “belini…” ve “Ayrılıyor yolumuz…” öncesindeki sözlerde kullanılmıştır. Bu kullanımlar sözün akıldan devam ettiğini, anlatılan duygunun okura bırakıldığını gösterir. Bu nedenle üç nokta doğru kullanılmıştır.
Metnimizi Anlayalım
1. Soru
Örnek cevap: Şiir denince aklıma duygu, ahenk, imge, hayal gücü, ölçü ve kafiye geliyor. Bu düşüncelerim San’at şiiriyle örtüşüyor; çünkü şiir düzenli dörtlüklerden oluşuyor, ahenklidir ve duygularını benzetmelerle anlatıyor. Ayrıca şiir, sanatın ne olması gerektiğine dair bir düşünceyi de dile getiriyor.
2. Soru
Söyleyiciyi kolundan tutup çeken kişi (“sen”), onu kendi sanat anlayışına, yani Batı’nın sanatına ve şehirli zevklere yönlendirmek istemektedir. Amacı, Anadolu’ya bağlı sanatçıyı kendi yolu olan “düz caddeye” çekmektir. Ancak şair, dağda gezen ayakların düz yolda incineceğini söyleyerek bu yolun kendine uygun olmadığını belirtir.
← Sayfa 16 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 19 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.