9. sınıf Kur’an-ı Kerim ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 101 Etkinlik-3 cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Etkinlik-3: Cevaplıyorum-Öğreniyorum
| Kutucuk | İfade | Tecvit kuralı | Uzatma miktarı |
|---|---|---|---|
| 1 | اِذْ جَٓاءَ | Meddimuttasıl (elif ile hemze aynı kelimede) | 4 elif (hızlı okuyuşta en az 2 elif) |
| 2 | اِتَّبِعُوا | Medditabii (vavdan sonra med sebebi yok) | 1 elif |
| 3 | مَٓا اَنْتُمْ | Meddimunfasıl (elif ile hemze ayrı kelimelerde) | 4 elif (hızlı okuyuşta en az 1 elif) |
| 4 | طَٓائِرُكُمْ | Meddimuttasıl | 4 elif (hızlı okuyuşta en az 2 elif) |
| 5 | اَرْسَلْنَٓا اِلَيْهِمُ | Meddimunfasıl | 4 elif (hızlı okuyuşta en az 1 elif) |
| 6 | شَفَاعَتُهُمْ | Medditabii | 1 elif |
Değerlendirme: Tecvitli ifadeleri belirleyip açıklarken nelere dikkat ettiniz?
Önce ifadede med harfi (elif, vav, ya) olup olmadığına baktım. Ardından med harfinden sonra hemze gelip gelmediğini, geliyorsa aynı kelimede mi yoksa sonraki kelimenin başında mı olduğunu kontrol ettim. Harfin üzerindeki med işaretini de ipucu olarak kullandım. Son olarak kuralın uzatma miktarını ve hükmünü hatırlayarak ifadeyi buna göre okudum.
← Sayfa 92 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 118 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.