9. sınıf Coğrafya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 152 “Tüm Yönleriyle Beyin Göçü” uygulaması cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Uygulama: Beyin göçünün olumlu ve olumsuz sonuçları
| Paydaş | Olumlu sonuçlar | Olumsuz sonuçlar |
|---|---|---|
| Göç eden kişi ve ailesi | Daha yüksek gelir, iyi çalışma koşulları ve araştırma imkânları; mesleki gelişim ve kariyer fırsatları; uluslararası tanınırlık (ör. Aziz Sancar’ın Nobel Ödülü); ailenin yaşam standardının yükselmesi | Aileden ve yakınlardan uzak kalma, özlem; dil ve kültürel uyum sorunları; yalnızlık; ayrımcılıkla karşılaşma ihtimali; ailenin dağılması |
| Ayrıldığı ülke | Göç edenlerin ülkeye para göndermesi; bilimsel iş birlikleri ve bilgi aktarımı; geri dönenlerin edindikleri deneyimi ülkeye kazandırması; ülkenin tanıtımı | Nitelikli iş gücü kaybı; yetiştirilmesine yapılan eğitim yatırımının kaybı; bilim, teknoloji ve sağlık alanlarında gelişmenin yavaşlaması; ekonomik kalkınmanın olumsuz etkilenmesi |
| Gittiği ülke | Eğitim masrafı yapmadan nitelikli iş gücü kazanması; bilimsel ve teknolojik üretimin artması; ekonomik büyüme; kültürel çeşitlilik | Yerli nitelikli çalışanlarla iş rekabeti; uyum ve entegrasyon için ek düzenleme ihtiyacı; kendi vatandaşlarını yetiştirme çabasının azalması |
← Sayfa 151 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 153 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.