7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 71

7. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 71 “Çocuklar Soruyor İlber Hoca Cevaplıyor Gazi Mustafa Kemal Atatürk” metni 3. ve 4. Etkinlik cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

3. Etkinlik

A. İki bölümdeki önemli bilgiler

1. Bölüm (Mustafa Kemal ve okuma):

• Selanik’te çok kültürlü bir ortamda büyümüş, iyi okullarda okumuştur.
• Rumca, Bulgarca, Farsça, Almanca ve Fransızca bilmektedir; Fransızcasını kursla geliştirmiştir.
• Yabancı dil bilmesi ona askerî ve siyasi avantaj sağlamıştır.
• Her alanda kitap okumuş, kitaplara notlar düşmüş, binlerce kitap okumuştur.
• Savaşta bile yanında kitap bulundurmuş, ilmi en doğru yol gösterici saymıştır.

2. Bölüm (Bilgi Kutusu: 19. yüzyıl Osmanlı’sında kitap dünyası):

• Matbaa 18. yüzyılda kullanılmaya başlamış, 19. yüzyılda yaygınlaşmıştır; taş baskı sayesinde kitaplar ucuzlamıştır.
• Avrupa’daki eserler çevrilerek ders programlarına alınmış, ders kitaplarında ahlaki değerlere yer verilmiştir.
• Büyük şehirlerde matbaa, kitapçı ve gazete bayileri artmış; kıraathaneler okuma ve sohbet merkezleri olmuştur.
• Bazı okul kütüphaneleri halka da açılmıştır.

B. İki bölüm arasındaki bağ

İkinci bölüm, Mustafa Kemal’in yetiştiği dönemin okuma ve kitap ortamını anlatır. Selanik gibi şehirlerde kitapların ve gazetelerin yaygınlaşması, onun okumaya ve öğrenmeye düşkün biri olarak yetişmesini kolaylaştırmıştır. Yani birinci bölümdeki kişinin, ikinci bölümde anlatılan ortamın içinde yetiştiği görülür.

C. Yazarın ikinci bölümü yazma amacı

Örnek cevap: Yazar, okurun Mustafa Kemal’in okuma alışkanlığını daha iyi anlaması için o dönemin kitap ve eğitim ortamını tanıtmak istemiştir. Böylece okur, Mustafa Kemal’in hangi şartlarda yetiştiğini görür ve o dönemi bugünle karşılaştırabilir.

4. Etkinlik

A. Düşünceyi geliştirme yolları

• Matbaa ile ilgili cümleler: Sayısal verilerden yararlanma (18. ve 19. yüzyıl bilgileri).
• Kitap sevgisi ile ilgili cümleler: Örneklendirme (okuduğu alanların ve sevdiği bir yazarın örnek olarak verilmesi).

B. Bu yollara başvurulmasaydı

Sayısal veriler olmasaydı matbaanın ne zaman kullanılmaya başlayıp ne zaman yaygınlaştığı belirsiz kalır, bilgi daha az inandırıcı olurdu. Örnekler olmasaydı Mustafa Kemal’in ne kadar geniş bir alanda okuduğu somut olarak anlaşılmaz, anlatım soyut ve etkisiz kalırdı.

← Sayfa 70 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 73 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.