7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 153
7. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 153 4. Etkinlik cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
4. Etkinlik
Afişteki çoklu ortam ögelerinin işlevleri (örnek cevap)
| Öge | İşlevi | Açıklama |
|---|---|---|
| Masa başında çalışan insanların görseli | Anlamı destekleme | “Biz kimiz?” bölümündeki kurum tanıtımını, çalışanların görüntüsüyle destekler. |
| Bina görseli | Eş anlam oluşturma | Hemen altında verilen kurum adresi ve iletişim bilgileriyle aynı şeyi, kurumun yerini anlatır. |
| Balonlarla koşan çocuk siluetleri | Anlamı destekleme | Sorunları çözülen çocukların mutluluğunu göstererek “sana daha hızlı yardımcı olabiliriz” mesajını güçlendirir. |
| Kurumun çocuk logosu | Tek başına anlam oluşturma | Afişin hangi kurumun çocuklara yönelik birimine ait olduğunu tek başına gösterir. |
| Başlıklar ve yazılar | Tek başına anlam oluşturma | Kurumun ne iş yaptığını, kimlerin ve nasıl başvurabileceğini bildiren asıl bilgiler yazılarla verilir. |
| Ağaç ve çiçek süslemeleri | Anlamı destekleme | Afişe sıcak ve çocuklara hitap eden bir hava katar. |
Görsel ve yazılar içeriği destekliyor mu?
Evet. Görseller yazılardaki bilgileri tamamlar: Çalışanların görseli kurumun tanıtıldığı bölümde, bina görseli iletişim bilgilerinin yanında, mutlu çocuk siluetleri ise başvurunun sonucunun anlatıldığı bölümde yer alır.
Görsel ve yazılar birbiriyle uyumlu mu?
Evet, uyumludur. Afiş üç bölüme ayrılmış, her bölümde başlık, yazı ve görsel bir arada kullanılmıştır. Renkler yumuşak ve canlıdır; yazılar büyük harflerle ve okunaklı yazılmıştır. Ancak yazıların fazla olması, çocukların afişi okumasını biraz zorlaştırabilir.
← Sayfa 152 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 154 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.