6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 22

6. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 22 2. Anlatalım (virgülün işlevleri) ve 3. Anlatalım cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

2. Anlatalım

a) Noktadan sonra en çok kullanılan noktalama işareti

“Bir Kelime Seyyahı” metninde noktadan sonra en çok kullanılan işaret virgül (,)‘dür. Virgül; cümle içinde kısa duraklama yapılacak yerlerde, eş görevli kelimeleri ayırmada, sıralı cümleleri ayırmada, hitaplardan ve cevap kelimelerinden sonra kullanılır.

b) Cümlelerdeki virgüllerin işlevi

CümleVirgülün işlevi
“O, Türkçenin…”Özne olarak kullanılan zamirden sonra konarak anlam karışıklığını önler.
“Umduk, bekledik, düşündük.”Sıralı (eş görevli) yüklemleri / cümleleri birbirinden ayırır.
“Peki, siz…”Cevap ve onay bildiren kelimeden sonra kullanılır.
“Her gün sabah erken kalkar, kahvaltısını…”Sıralı cümleleri birbirinden ayırır.
“Evet, dersler başlıyor.”Cevap bildiren kelimeden sonra kullanılır.
“Bu, benim gibi…”Özne olarak kullanılan zamirden sonra konarak anlam karışıklığını önler.

c) Aynı işlevdeki cümlelerin gruplandırılması

  • 1. Grup (zamirden sonra, karışıklığı önleme): “O, Türkçenin…” ve “Bu, benim gibi…”
  • 2. Grup (sıralı cümleleri / eş görevli yüklemleri ayırma): “Umduk, bekledik, düşündük.” ve “Her gün sabah erken kalkar, kahvaltısını yapardı.”
  • 3. Grup (cevap/onay kelimesinden sonra): “Peki, siz…” ve “Evet, dersler başlıyor.”

Sembol olarak her gruba kendi seçtiğiniz bir işaret (yıldız, kalp, üçgen gibi) çizebilirsiniz.

ç) Virgül işlevlerine uygun örnek cümleler

  • Bu, kardeşimin en sevdiği kitaptır.
  • Koştu, düştü, hemen ayağa kalktı.
  • Evet, yarın müzeye gidiyoruz.

3. Anlatalım

a–b) Paragraf yazma

Konu, hedef kitle ve yazma ortamı size göre seçilir. Aşağıda “kelime seyyahı” konusu ve “Türkçe öğrenmeye çalışan yabancılar” hedef kitlesi için örnek bir paragraf verilmiştir. Başlatma, sürdürme ve sonlandırma ifadeleri koyu yazılmıştır.

Örnek cevap: Bir gün kelime seyyahı olsam ilk durağım Anadolu’nun köyleri olurdu. Orada yaşlılardan “imece”, “yâren”, “sıla” gibi sıcacık kelimeler toplardım. Ardından Karadeniz yaylalarına çıkar, türkülerde geçen kelimeleri defterime yazardım. Daha sonra Türk dünyasına uzanır, kardeş lehçelerde bizimkiyle aynı söylenen kelimeleri bulurdum. Sonuç olarak sırt çantam kelimelerle dolar, Türkçe öğrenen arkadaşlarıma bu hazineden pay verirdim.

← Sayfa 21 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 23 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

#Sınıf, Konu ya da Başlık Ara...