6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 73

6. sınıf Peygamberimizin Hayatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 73 2. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme A bölümü (1–5. sorular) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Ayetten Peygamberimizin iletişim becerileriyle ilgili çıkarılacak mesajlar

• Peygamberimiz insanlara yumuşak ve merhametli davranmıştır; kaba ve katı kalpli olsaydı insanlar ondan uzaklaşırdı.
• Hata yapanları affetmiş ve onlar için bağışlanma dilemiştir.
• İşlerde insanlara danışmış (istişare), karar verdikten sonra da Allah’a güvenmiştir.
• Yani etkili iletişim; yumuşak dil, affedicilik, fikir alma ve kararlılıkla mümkündür.

2. Çevremdeki insanların benimle nasıl iletişim kurmasını isterdim?

Örnek cevap: Beni güler yüzle karşılamalarını, sözümü kesmeden dinlemelerini, hata yaptığımda başkalarının önünde azarlamak yerine yumuşak bir dille uyarmalarını, fikrimi sormalarını ve bana güvenip sorumluluk vermelerini isterdim. Peygamberimiz gençlere tam olarak böyle davranmıştır.

3. Peygamberimize duyulan sevgi gençlerin gelişimine ve ilişkilerine nasıl yön vermiştir?

Cevap: Bu sevgi gençleri öğrenmeye, sorumluluk almaya ve güzel ahlaklı olmaya yöneltmiştir. Örneğin İbni Abbas ondan öğrenmek için yanından ayrılmamış ve büyük bir âlim olmuştur. Ebu Zer, uyarısı üzerine Bilal’den özür dilemiş ve bir daha kimseyi aşağılamamıştır. Musab bin Umeyr Medine’de İslam’ı öğretmiştir. Böylece gençler hem kendilerini geliştirmiş hem de toplumda kardeşlik ve dayanışmayı güçlendirmiştir.

4. Yumuşak üslubun gençlerin dini anlama ve benimsemesine etkisi

Cevap: Yumuşak üslup gençlerin kalbini kazanmış, onları dinlemeye ve öğrenmeye istekli hâle getirmiştir. Ebu Mahzure örneğinde olduğu gibi, alay eden bir genç bile şefkatli yaklaşım karşısında Müslüman olup müezzin olmuştur. Gençler çekinmeden soru sorabilmiş, böylece dini sevgiyle ve gönülden benimsemişlerdir.

5. İstişare ortamının gençlerin öz güvenine katkısı

Cevap: Peygamberimizin gençlerin fikrini sorması, onlara görüşlerinin değerli olduğunu hissettirmiştir. Fikri kabul edilen genç, kendine güvenmeyi ve sorumluluk almayı öğrenir. Bedir’de Hubab bin Münzir’in önerisiyle ordunun yerinin değiştirilmesi bunun örneğidir. Bu ortam gençlerin düşüncelerini çekinmeden söylemesini ve karar alma becerisi kazanmasını sağlamıştır.

← Sayfa 71 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 74 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.