11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 37

11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 37 Metni Okuyalım (okuma öncesi adımlar) çalışmasının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Adım – Okuma amacı

Örnek cevap: Mektup türünün dil, yapı ve üslup özelliklerini tanımak; ayrıca yazarın düşünce dünyasını, okuma alışkanlıklarını ve arkadaşıyla ilişkisini öğrenmek amacıyla okuyacağım.

2. Adım – Hitap bölümü ve görselden tahmin

Örnek cevap: Metnin başında yer ve tarih bulunması, ardından bir kişinin adıyla seslenilmesi bu metnin bir mektup olduğunu gösteriyor. Hitabın kısa ve samimi olmasından, yazarın yakın bir arkadaşına yazdığını; ona kendi hayatından, okuduklarından ve duygularından söz edeceğini tahmin ediyorum.

3. Adım – Okuma yöntemi ve stratejisi

Örnek cevap: Mektup kişisel ve samimi bir tür olduğu için önce sessiz ve anlamaya yönelik bir okuma yapılabilir. Ardından not alarak, bilinmeyen kelimeleri işaretleyerek ve paragraflarda ele alınan konuları (yazarın hâli, okudukları, arkadaşına öğütleri, aile haberleri) ayırarak eleştirel okuma yapılabilir. Sesli okumada ise içten, sohbet eder gibi bir ton kullanılmalıdır.

4. Adım – Okuma

Sınıf içi uygulamadır: Metin önce sessiz okunur, sonra seçilen stratejiye uygun biçimde yeniden okunur.

← Sayfa 36 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 39 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.