11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 262
11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 262 Birlikte Çalışalım, Sıra Sizde ve Süreci Değerlendirebilme etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Birlikte Çalışalım (“Ben Kimim?” oyunu)
Örnek tanıtım yazısı: “Oyunda sahneye hiç çıkmıyorum, yalnızca sesim duyuluyor. Mimarbaşının hem işini hem de beni hiç bekletmediğini biliyorum. Hayatın bir rüya, dünyanın ölümlü olduğunu söylüyorum ve adıma güzel bir cami yapılmasını istiyorum. Ben kimim?” Cevap: Kanuni Sultan Süleyman (8. SES).
Arkadaşların tahminleri dinlendikten sonra karakter açıklanır ve tahminlerin karakterin özellikleriyle ne kadar örtüştüğü değerlendirilir.
Sıra Sizde
1. Hangi karakteri canlandırmak isterdiniz?
Örnek cevap: Mimar Sinan’ı canlandırmak isterdim. Çünkü oyunun bütün yükünü taşıyan, hayatını seyirciye anlatan ve kararlılığıyla örnek olan karakter odur. Onu canlandırmak, farklı yaşlardaki duygularını ses tonuyla yansıtmayı ve seyirciyle doğrudan bağ kurmayı gerektirdiği için hem zor hem öğretici olurdu.
2. Kısa senaryo
Örnek senaryo: Günümüzde bir öğrenci, okul projesinde kendisine verilen zor bir görevi bırakmak üzeredir. Mimar Sinan onun karşısına çıkar ve “Ben de 44 yaşında ilk fırsatımı yakaladım; zorluk karşısında sızlanmadan işe koyulursan başarırsın” der. Öğrenci projeyi zamanında bitirir ve Sinan’a verdiği sözü tutar.
Süreci Değerlendirebilme
a-ç) Beyin fırtınası
Örnek tespitler: Oyunda işe alım ve görevde yükselmede liyakatin önemi (Lütfü Paşa’nın Sinan’ı önermesi), yönetici ile çalışan arasındaki saygı ve güven ilişkisi, usta-çırak ilişkisi (Sinan’ın öğrenci yetiştirmesi), meslektaşlara saygı (Ayasofya mimarlarına seslenmesi), verilen sözün tutulması gibi günlük hayattaki insan ilişkilerinden kesitler görülür.
d) Değerlendirme tablosu
| Ölçütler | Metinden Örnekler |
|---|---|
| Etkileyicilik | (Kitapta örnek olarak verilmiştir.) |
| Öğreticilik | Sinan’ın eserlerinin sayısının ve yapım sürelerinin verilmesi, 16. yüzyılın büyük isimlerinin tanıtılması |
| Dilin anlaşılırlığı | Sinan’ın kısa, açık ve özlü cümlelerle seyirciye seslenmesi |
| Karakterin inandırıcılığı | Sinan’ın sevinç, kaygı ve gururunu ses tonu ve hareketlerle yansıtan sahne yönergeleri |
| Değerlerin yansıtılması | Sözünde durma, tevazu ve çalışkanlığı gösteren bölümler |
← Sayfa 261 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 263 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.