11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 325
11. sınıf Tarih ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 325 Uygulayalım, Değerlendirelim ve Gelecek Derse Hazırlık etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Uygulayalım: Göç ve Salgınların Etkileri Tablosu
| Etki Türü | Açıklama |
|---|---|
| Demografik Etkiler | Balkanlarda Müslüman nüfus azınlığa düştü, Anadolu’nun nüfusu ve Türk-Müslüman oranı arttı; savaş, katliam ve salgınlarda yüz binlerce kişi öldü; Doğu Anadolu’da nüfus büyük ölçüde azaldı; yeni muhacir köyleri kuruldu. |
| Ekonomik Etkiler | Verimli Balkan toprakları ve Selanik gibi ticaret merkezleri kaybedildi; göçmenlerin iaşe ve iskânı hazineye ağır yük getirdi; salgınlar iş gücünü ve üretimi azalttı; uzun vadede göçmenler tarım ve dokumacılığa katkı sağladı. |
| İnsani ve Toplumsal Etkiler | Aileler parçalandı, çok sayıda çocuk yetim kaldı; insanlar yoksulluk, kıtlık ve hastalıkla mücadele etti; toplumsal dayanışma ve yardımlaşma güçlendi; göçmenlerin yerli halkla kaynaşmasıyla ortak aidiyet duygusu arttı. |
| Siyasi ve İdari Etkiler | Muhacir komisyonları, İskân-ı Muhacirin Nizamnamesi ve Aşâir ve Muhacirîn Müdüriyeti gibi yeni kurumlar ve düzenlemeler ortaya çıktı; devlet merkezîleşti, yurttaşlık kavramı belirginleşti; Osmanlıcılık yerini Türkçülüğe bıraktı. |
Tartışma için örnek argüman: “Demografik etkiler en belirleyicidir; çünkü Anadolu’nun nüfus yapısını kalıcı olarak değiştirmiş ve Millî Mücadele ile Türkiye Cumhuriyeti’nin toplumsal temelini oluşturmuştur.” Kanıt olarak Balkan Müslümanlarının %62’sinin yurdunu kaybetmesi ve Anadolu’ya yüz binlerce göçmen gelmesi gösterilebilir.
Değerlendirelim: Haber-Yorum Köşesi
Örnek haber-yorum:
“Göçmen Kafileleri Şehrimizde: Yardım Seferberliği Başladı”
Rumeli’den kopup gelen göçmen kafileleri günlerdir istasyon ve iskelelerimize ulaşıyor. Bohçalarıyla camilerde, hanlarda ve barakalarda bekleyen bu insanların yüzlerinde yaşadıkları acının izleri okunuyor. Kalabalık ve temiz su eksikliği yüzünden kolera ve tifüs vakaları artıyor; Hilâl-i Ahmer gönüllüleri gece gündüz çalışıyor, hükûmet ise karantina önlemleri alıyor ve göçmenleri Anadolu şehirlerine sevk ediyor.
Yorum: Bu felaket yalnızca bir göç hareketi değil, devletimizin ve milletimizin sınavıdır. Göçmenlere toprak, iş ve barınak sağlanırsa bu insanlar yeni yurtlarında üretime katılacak ve ülkemize güç katacaktır. Halkımızın gösterdiği yardımlaşma ruhu, bu zor günleri aşmamızın en büyük teminatıdır.
Gelecek Derse Hazırlık
Broşürünüzde yaşadığınız bölgedeki Osmanlı dönemi cami, han, hamam, çeşme, köprü, bedesten, kervansaray, saat kulesi gibi eserleri; yapım tarihleri, yaptıranları, işlevleri ve günümüzdeki durumlarıyla birlikte kısa açıklamalar ve fotoğraflarla tanıtabilirsiniz.
← Sayfa 323 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 326 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.