11. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 31

11. sınıf Matematik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 31 ihracat-ithalat grafiğiyle ilgili tartışma sorusunun cevabı aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Grafik 1.4 ile İlgili Tartışma

Veriler nasıl elde edilmiş olabilir?

Ülkenin 2005–2023 yıllarına ait yıllık ihracat ve ithalat tutarları, resmî istatistik kurumunun (Türkiye için TÜİK) ve ticaretle ilgili bakanlığın yayımladığı dış ticaret istatistiklerinden ikincil veri olarak alınmış olabilir. Her yıl için bir ihracat ve bir ithalat değeri eşleştirilmiş, böylece her nokta bir yılı temsil eden ikili veri oluşmuştur.

Veriler nasıl analiz edilebilir?

• Veriler, yatay eksende ihracat, dikey eksende ithalat olacak şekilde serpme diyagramında gösterilmiştir. Noktalar genel olarak sol alttan sağ üste doğru yükseldiği için pozitif yönlü bir ilişki olduğu görülmektedir: ihracatın yüksek olduğu yıllarda ithalat da genellikle yüksektir.
• İhracat ve ithalatın aritmetik ortalamalarından eksenlere paralel doğrular çizilerek noktaların bölgelere göre dağılımı sayılabilir (bölgelere göre sayım oranı).
• İlişkinin gücü korelasyon katsayısı hesaplanarak belirlenebilir.
• Genel eğilimden uzakta kalan noktalar (ör. ihracatın yaklaşık 55, ithalatın yaklaşık 320 milyar dolar olduğu nokta) ayrıca incelenmeli, veri hatası mı yoksa o yıla özgü bir durum mu olduğu araştırılmalıdır.

← Sayfa 30 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 32 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.