11. sınıf Kimya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 170 2.11. Etkinlik 4. ve 5. adım cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
4. Adım: PCl5(g) ⇌ PCl3(g) + Cl2(g) sisteminde hacim azalışı
a) Sistemin yönü
Hacim küçülünce gaz derişimlerinin hepsi artar; 2 mol gaz bulunan ürün tarafı bu artıştan daha çok etkilenir. Sistem artışı azaltmak için gaz katsayısı az olan tepkenler yönüne (sola) ilerler.
b) Grafik
- t1 anında üç derişim de dik bir şekilde yükselir.
- t1–t2 arasında [Cl2] ve [PCl3] eğri şeklinde biraz azalır, [PCl5] eğri şeklinde biraz daha artar.
- t2‘den sonra çizgiler yatay devam eder; hepsi ilk seviyelerinin üstündedir.
c) Derişim değişimleri (ilk dengeye göre)
| [PCl3] | [Cl2] | [PCl5] |
|---|---|---|
| Artar | Artar | Artar |
ç) Kc‘ye etkisi
Etkisi yoktur; sıcaklık değişmediği için Kc sabit kalır.
5. Adım: H2(g) + Cl2(g) ⇌ 2HCl(g) sisteminde hacim değişimi
Hacim azaltıldığında
a) Tepken tarafında 1 + 1 = 2 mol, ürün tarafında 2 mol gaz vardır. Gaz katsayıları eşit olduğu için hacim değişimi ileri ve geri tepkime hızlarını aynı oranda değiştirir; hızlar eşit kalır ve denge bozulmaz, sistem herhangi bir yöne kaymaz.
b)
| [H2] | [Cl2] | [HCl] |
|---|---|---|
| Artar | Artar | Artar |
Mol sayıları değişmez ama hacim küçüldüğü için bütün derişimler aynı oranda büyür.
c) Etkisi yoktur. Derişimlerin hepsi aynı oranda arttığından [HCl]2 / ([H2][Cl2]) oranı değişmez; sıcaklık da sabit olduğu için Kc aynı kalır.
Hacim artırıldığında hızlar
Hacim büyüyünce bütün gaz derişimleri aynı oranda azalır. Bu nedenle ileri ve geri tepkime hızlarının ikisi de azalır; ancak aynı oranda azaldıkları için birbirine eşit kalırlar ve denge bozulmaz.
← Sayfa 169 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 171 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.