11. Sınıf Felsefe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 54
11. sınıf Felsefe ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 54 2.2. Uygulama cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
2.2. Uygulama
1. Soru
Cevap: Ali, gerçeklikten kopma (sanal ile gerçeği ayırt edememe) ve yabancılaşma sorununu yaşamaktadır. Bedeni sınıfta olduğu hâlde zihni oyunun içindedir; bulunduğu ortama, öğretmenine ve derse yabancılaşmış, teknoloji bağımlılığı nedeniyle gerçek yaşamla bağı zayıflamıştır.
2. Soru
Cevap: Değersizlik hissinin kaynağı, kişinin kendi değerini sosyal medyadaki beğeni sayısına, yani başkalarının onayına bağlamasıdır.
Örnek cevap: Bu bakış açısına katılmıyorum. İnsanın değeri beğeni sayısıyla ölçülemez. Beğeni almak için kendisi olmaktan vazgeçen kişi, daha çok beğeni alsa bile kendine yabancılaşır ve iç huzurunu kaybeder. Gerçek değer, kişinin kendisi olarak yaşamasından ve gerçek ilişkilerinden gelir.
3. Soru
Örnek cevap: Bence makineler ve yapay zekâ sistemleri ahlaki sorumluluk taşımaz. Ahlaki sorumluluk için bilinç, özgür irade ve eylemin anlamını kavrama gerekir; yapay zekâ ise kendisine verilen programa göre hesap yapar. Bu nedenle sorumluluk, sistemi tasarlayan, programlayan ve kullanıma sunan insanlara aittir. Ancak bu tür ikilemler, makinelerin hangi ahlaki ilkelere göre programlanacağının toplumca tartışılması gerektiğini de gösterir.
Olay ve ikilem örnekleri (örnek)
- Arkadaşının izni olmadan çektiği bir fotoğrafı paylaşıp paylaşmama ikilemi (mahremiyet ile beğeni isteği).
- Bir öğrencinin ödevini yapay zekâya yazdırıp yazdırmama ikilemi (kolaylık ile dürüstlük).
- Aile yemeğinde telefonla ilgilenen bir gencin sofradaki sohbete katılamaması (yabancılaşma).
← Sayfa 53 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 55 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.