11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 261
11. sınıf Coğrafya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 261 7. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 2–3. sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
2. Soru
2013’ten 2024’e Türkiye’nin bu beş ülkeyle hem dış ticareti hem de bu ülkelerden gelen turist sayısı artmıştır.
| Ülke | Dış ticaret (milyar $) 2013 → 2024 | Ticaretteki artış | Turist sayısı 2013 → 2024 | Turist artışı |
|---|---|---|---|---|
| Cezayir | 2,83 → 4,35 | ≈ %54 | 118.189 → 324.042 | ≈ %174 (2,7 kat) |
| Bulgaristan | 4,95 → 7,79 | ≈ %58 | 1.582.912 → 2.918.581 | ≈ %84 |
| Irak | 13,11 → 14,83 | ≈ %13 | 730.639 → 968.834 | ≈ %33 |
| Azerbaycan | 3,79 → 4,90 | ≈ %29 | 630.754 → 956.178 | ≈ %52 |
| Özbekistan | 1,48 → 3,36 | ≈ %128 (2,3 kat) | 129.292 → 569.818 | ≈ %341 (4,4 kat) |
En büyük ticaret hacmi Irak ile, en çok turist ise Bulgaristan’dan gelmektedir. Oransal olarak hem ticarette hem turizmde en hızlı artış Özbekistan’dadır; Irak’ta ise hacim büyük olmasına rağmen artış oranı en düşüktür.
3. Soru
Ortak tarih, dil, din ve gelenekler ülkeler arasında güven ve yakınlık oluşturur. TİKA, Yunus Emre Enstitüsü gibi kurumların restorasyon, eğitim, sağlık ve kültür projeleri Türkiye’nin bu ülkelerde tanınırlığını ve olumlu algısını artırmıştır. Türkçe öğrenen, Türk dizilerini izleyen ve Türk kültürünü tanıyan insanların Türkiye’yi ziyaret etme isteği artmış; bu da turist sayısına yansımıştır. Aynı güven ortamı Türk firmalarının bu ülkelere yatırım yapmasını, Türk mallarının tercih edilmesini kolaylaştırmış ve dış ticaret hacmini büyütmüştür. Böylece kültürel bağlar ve projeler, ekonomik ve siyasi iş birliğinin gelişmesine zemin hazırlamıştır.
← Sayfa 260 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 262 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.