10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 165 Sıra Sizde etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Kökler Videosu – 1. Soru
Örnek cevap: Bu söz, destan, masal, efsane gibi anlatıların bir milletin geçmişini, değerlerini ve kimliğini kuşaktan kuşağa taşıdığını anlatır. Bu hikâyeleri dinleyen kişi atalarının nasıl yaşadığını, neye inandığını öğrenir ve kendini o milletin bir parçası olarak hisseder.
2. Soru – Hikâye anlatma geleneğinin kültürümüze katkıları
Hikâye anlatma geleneği dilin zenginleşmesini ve korunmasını sağlar, millî ve manevi değerleri yeni nesillere aktarır, tarihî olayların hafızada kalmasına yardım eder, toplumu ortak duygularda birleştirir ve sözlü edebiyat ürünlerinin günümüze ulaşmasını mümkün kılar.
3. Soru – Anlatı geleneğinin sürmesinin sebepleri
Yazının yaygın olmadığı dönemlerde bilginin aktarımının sözle yapılması, anlatıların ilgi çekici ve öğretici olması, toplumun ortak kimliğini yansıtması, ozan ve âşık gibi anlatıcıların bu geleneği yaşatması ve anlatıların her dönemde yeni ihtiyaçlara uyarlanabilmesi bu geleneğin sürmesini sağlamıştır.
4. Soru – Sözlü ürünün hangi millete ait olduğu nasıl belirlenir?
Örnek cevap: Eserde kullanılan dil, kişi ve yer adları, anlatılan gelenek-görenekler, inançlar, yaşayış biçimi (örneğin göçebelik, at kültürü) ve millî motifler incelenerek eserin hangi millete ait olduğu belirlenebilir. Eserin hangi toplumda yaygın olarak anlatıldığı da önemli bir ipucudur.
Sıra Sizde 1. Soru – Neden-sonuç şeması
| Neden | Sonuç |
|---|---|
| Gergedanın insanlara ve hayvanlara zarar vermesi | Oğuz Kağan’ın gergedanla mücadele etmesi |
| İdil Nehri’ni geçmek istemeleri | Uluğ Ordu Beğ’in ağaç dallarından sal yapması (ve ona “Kıpçak” adının verilmesi) |
| Beyin büyük evin kapısını açmak için orada kalıp kapıyı açması | Oğuz Kağan’ın yanındaki beylerden birine “Kalaç” adını vermesi |
| Oğuz Kağan’ın akınlar düzenlemesi | Pek çok yerin fethedilmesi, Türk boylarının birleşmesi ve yeni boyların ortaya çıkması |
| Oğuz Kağan’ın yaşlanması ve görevini tamamladığını düşünmesi | Oğuz Kağan’ın ülkeyi oğulları arasında paylaştırması |
← Sayfa 164 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 166 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.