10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 140 Karşılaştıralım etkinliğinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Türkülerde Şiir metni ile Edebî söyleşisinin karşılaştırılması
Karşılaştırma tablosu 141. sayfadadır.
| Ölçütler | Edebî | Türkülerde Şiir |
|---|---|---|
| Ana fikir | Divan şiiri hayattan kopuk ve donuk değil, yedi yüzyıl boyunca yaşamış canlı bir edebiyattır; bu mirasa sahip çıkılmalıdır. | Türküler şiir ve hikmet yüklü güzelliklerle doludur; çağdaş şairler bu kaynaktan yararlanmalıdır. |
| Yardımcı fikirler | Aruz şiiri musikiye dönüştürür; divan şiirinde sosyal hayat yer alır; sanatçıyı ödüllendirmek medeni bir davranıştır. | Yazar türküleri önceleri yalnızca fon müziği gibi dinlemiştir; bazı türkü dizeleri büyük şairlerin duyuşlarıyla örtüşür; türkülerdeki ses, renk ve hareket unsurları taze imajlar sunar. |
| Öznellik / nesnellik | Ağırlıklı olarak öznel; yer yer nesnel bilgiler | Öznel (yazarın kişisel keşifleri, beğenileri ve yorumları) |
| Dönem özelliği | Günümüzde yapılmış bir televizyon söyleşisidir; klasik dönemi günümüz bakışıyla değerlendirir. | Günümüzde yazılmış bir deneme-söyleşi yazısıdır; halk edebiyatını çağdaş şiirle ilişkilendirir. |
| Farklı yorumlanma | Görüşler tartışmaya açıktır; dinleyiciler divan şiiri hakkında farklı düşünceler geliştirebilir. | Türkü dizelerine getirilen yorumlar kişiseldir; başka okurlar aynı dizeleri farklı biçimde yorumlayabilir. |
Ortak yön: İki metin de geleneksel edebiyatımızın (divan şiiri ve halk şiiri) değerinin yeterince bilinmediğini düşünür ve okuru/dinleyiciyi bu mirası yeniden keşfetmeye çağırır.
← Sayfa 139 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 141 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.