10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 121 Karşılaştıralım etkinliğinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Kaldırımlar ile mehmed sıradağları şiirlerinin karşılaştırılması

ÖlçütlerKaldırımlarmehmed sıradağları
Nazım birimiDörtlükDize sayısı değişen serbest bentler
Ölçü14’lü hece ölçüsüSerbest ölçü (dizelerin hece sayısı farklı); ahenk iç kafiye ve tekrarlarla sağlanır
TemaBireysel yalnızlık, korku, karanlığa sığınmaMillî kimlik, Anadolu insanının (Mehmet’in) gücü, direnişi ve ölümsüzlüğü
Dil ve üslupSade ama imgeli, iç dünyaya dönük, karamsar ve lirik; saf şiir anlayışıCoşkulu, hitabet havasında, kolektif bir “ben”le konuşan; küçük harfle başlayan dizeler; “… benim adım”, “mehmed sıradağlarıyım” gibi tekrarlar; toplumcu ve epik bir üslup

2. Cumhuriyet döneminde yazılan bu şiirlerin farklı olmasının sebepleri

Cevap: İki şiir de Cumhuriyet döneminde yazılmış olsa da şairlerin şiir anlayışları, dünya görüşleri ve şiirden bekledikleri farklıdır. Necip Fazıl saf şiir anlayışıyla bireyin iç dünyasını, ahengi ve imgeyi öne çıkarırken Attilâ İlhan şiiri toplumsal ve millî bir mesaj iletmenin aracı olarak görmüş, serbest bir biçim seçmiştir. Ayrıca şiirlerin yazıldığı yıllar arasındaki zaman farkı, değişen toplumsal koşullar ve farklı edebî akımların etkisi de bu farklılıkta rol oynar. Bu durum Cumhuriyet döneminde Türk şiirinin tek bir çizgide değil, birçok farklı anlayışla zenginleşerek geliştiğini gösterir.

← Sayfa 120 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 122 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

#Sınıf, Konu ya da Başlık Ara...