10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 87
10. sınıf Kimya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 87 Motorların Çalışma Prensibi Etkinliği Değerlendirme cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Etkinlik 8. Basamak
Verilerden çizilecek grafiklerin beklenen şekilleri:
- Basınç-hacim: Hacim arttıkça basınç azalır; grafik eksenlere yaklaşan bir eğridir (hiperbol).
- Sıcaklık (K)-hacim: Orijinden geçen doğru.
- Sıcaklık (K)-basınç: Orijinden geçen doğru.
- Madde miktarı-hacim: Orijinden geçen doğru.
Etkinlik 9. Basamak
Matematiksel modeller:
- Basınç-hacim: P · V = sabit (n ve T sabit)
- Sıcaklık-hacim: V / T = sabit (n ve P sabit)
- Sıcaklık-basınç: P / T = sabit (n ve V sabit)
- Madde miktarı-hacim: V / n = sabit (P ve T sabit)
Etkinlik 10. Basamak
Elde edilen modeller sırasıyla Boyle, Charles, Gay Lussac ve Avogadro yasalarıyla aynıdır. Simülasyondaki küçük sapmalar okuma hatalarından ve taneciklerin sürekli hareketinden kaynaklanabilir.
Değerlendirme 1. Soru
- Boyle yasası: Aynı sayıda tanecik daha küçük bir hacme sıkıştırılırsa tanecikler çepere daha sık çarpar; bu nedenle basınç artar. Çizimde küçük kapta sık, büyük kapta seyrek tanecikler gösterilir.
- Charles yasası: Sıcaklık artınca tanecikler hızlanır ve pistona daha sık ve şiddetli çarpar; piston serbest olduğundan yükselir ve hacim artar, böylece basınç dış basınca eşit kalır. Çizimde sıcak kaptaki taneciklerin hız okları daha uzun gösterilir.
- Gay Lussac yasası: Hacim sabitken sıcaklık artınca hızlanan tanecikler çepere daha sık ve şiddetli çarpar; basınç artar.
- Avogadro yasası: Kaba tanecik eklenince çarpışma sayısı artar; sabit basıncın korunması için piston yükselir ve hacim artar.
← Sayfa 86 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 88 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.