10. sınıf Felsefe ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 105 Doğruluk ölçütleri (1-2. Adım) ve Performans Görevi cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
1. Adım: Doğruluk ölçütlerinin geçerli olabileceği durumlar
- Uygunluk: Gözlemlenebilir olgular hakkındaki yargılarda geçerlidir (ör. “Dışarıda kar yağıyor.” yargısını pencereden bakarak kontrol etmek).
- Tutarlılık: Doğrudan gözlemlenemeyen, kurallı ve sistemli alanlarda geçerlidir (ör. matematiksel bir teoremin daha önce kanıtlanmış önermelerle çelişmemesi).
- Apaçıklık: Kişinin kendi bilinç durumları ve mantığın temel ilkeleri gibi kendiliğinden açık olan yargılarda geçerlidir (ör. “Şu anda düşünüyorum.”).
- Yarar: Pratik sonuç doğuran ve sorun çözen bilgilerde geçerlidir (ör. bir tamir yönteminin cihazı gerçekten çalıştırması).
- Tümel uzlaşım: Toplumsal kurallar ve kabul görmüş uygulamalarda geçerlidir; ancak tek başına doğruluğun güvencesi değildir.
2. Adım: Ölçütlerin yaygın kullanıldığı disiplinler (sözlü ifade için örnek)
- Uygunluk: Fizik, kimya, biyoloji gibi doğa bilimleri; tarih (belgelerle karşılaştırma)
- Tutarlılık: Matematik, mantık, geometri
- Apaçıklık: Felsefe (özellikle Descartes’ın yaklaşımı), mantığın temel ilkeleri
- Yarar: Tıp, mühendislik, teknoloji, günlük yaşam
- Tümel uzlaşım: Sosyal bilimler, hukuk, dil ve gelenekler
Performans Görevi: Felsefi metin inceleme
Yol gösterici bilgiler: Seçtiğiniz metinde önce bilgiyle ilgili kavramları (bilgi, algı, kavram, hüküm, doğruluk gibi) belirleyin. Ardından metnin bilgi felsefesinin hangi problemini (imkân, kaynak ya da doğruluk) ele aldığını ve yazarın hangi görüşü savunduğunu tespit edin. Örnek metin için doldurulmuş form Sayfa 106‘dadır.
← Sayfa 104 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 106 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.