10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 144
10. sınıf Coğrafya ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 144 Başlarken bölümü sorularının cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Zihin haritası için örnek doldurma
| Sektör | Verilen örnek | Eklenebilecek diğer faaliyetler |
|---|---|---|
| Birincil | Tarım | Hayvancılık, balıkçılık, ormancılık, madencilik |
| İkincil | Sanayi | İnşaat, enerji üretimi (elektrik santralleri) |
| Üçüncül | Ticaret | Ulaşım, eğitim, sağlık, turizm, bankacılık |
| Dördüncül | Yazılım | Bilişim ve veri işleme, coğrafi bilgi sistemleri, grafik tasarım, AR-GE danışmanlığı |
| Beşincil | Yönetici | Hükûmet yetkilileri, büyük şirketlerin üst yöneticileri, bilim politikasını belirleyen akademisyenler |
1. Soru
Hayır, aynı değildir. Birincil sektörde ham ürün üretildiği için ürünün katma değeri düşüktür; bu yüzden elde edilen gelir genellikle azdır ve doğa koşullarına bağlı olarak değişkendir. Sektör ilerledikçe (sanayi, hizmet, bilgi ve karar verme) ürüne eklenen değer, gereken eğitim ve uzmanlık artar; buna bağlı olarak gelir de yükselir. Örneğin bir yazılım uzmanının ya da üst düzey yöneticinin geliri çoğunlukla bir tarım işçisinin gelirinden fazladır.
2. Soru
Gelir farkı yaşam standardını büyük ölçüde etkiler. Geliri yüksek olanlar daha iyi konutta oturabilir, nitelikli eğitim ve sağlık hizmetine kolay ulaşabilir, beslenme, ulaşım, kültür ve tatil harcamalarına daha çok pay ayırabilir. Geliri düşük olanlar ise temel ihtiyaçlarını karşılamakta zorlanabilir; bu durum çocukların eğitim olanaklarını ve gelecekteki meslek seçimlerini de etkileyerek eşitsizliğin sürmesine neden olabilir.
← Sayfa 141 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 145 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.