9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 165

9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 165 Değerden Hayata ve Kontrol Noktası bölümlerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Değerden Hayata

1-2. Bir eser seçimi ve sevginin sembolleri

Örnek: Süleyman Çelebi’nin Mevlid‘i (Vesîletü’n-Necât) seçilebilir. Eserde Hz. Peygamber’in doğumu sevinçle anlatılır; ona duyulan sevgi “nur”, “ışık”, “gül”, “rahmet” gibi sembollerle ifade edilir. Hilye-i şerifler ise Hz. Peygamber’in görünüşünü ve ahlakını tasvir eden, hat sanatıyla süslenmiş levhalardır; Ehlibeyt sevgisi ise camilerdeki Hz. Ali, Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin levhaları ile sembolleşmiştir.

3. Sevginin farklı sembollerle anlatılmasının sebebi

Peygamber sevgisi derin bir duygudur ve sözle anlatmak zordur; bu yüzden sanatçılar onu gül, nur, ay gibi güzellik ve değer simgeleriyle ifade etmiştir. Ayrıca toplumumuzda Hz. Peygamber’in tasvir edilmemesine özen gösterildiği için onun güzelliği hilye gibi sözlü tasvirlerle ve sembollerle anlatılmıştır. Farklı sanat dalları (edebiyat, hat, musiki) bu sevgiyi kendine özgü araçlarla yansıtmıştır.

4. Bu sevginin toplumda birleştirici rolü

Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisi toplumun farklı kesimlerinin ortak paydasıdır. Mevlit okunması, salavat getirilmesi, bu isimlerin çocuklara verilmesi gibi uygulamalar toplumun her kesiminde görülür. Bu ortak sevgi, insanları aynı değerler etrafında buluşturarak birlik ve kardeşlik bağlarını güçlendirir.

5. Bu sevgiyi nasıl ifade edersiniz?

Örnek cevap: Adı anıldığında salavat getirerek, onun hayatını okuyarak, ahlakını örnek almaya çalışarak, sünnetine uyarak ve onun gibi merhametli, dürüst ve yardımsever olmaya gayret ederek.

Kontrol Noktası: Doğru-Yanlış Yönlendirme

• a) Yanlış – Hz. Peygamber’e güvenilirliği nedeniyle “Muhammedülemin” (güvenilir Muhammed) denmiştir. → c’ye gidilir.
• c) Doğru – Teşri, Hz. Muhammed’in (sav) hüküm koyma yetkisidir. → e’ye gidilir.
• e) Doğru – Ahmet, Mehmet, Mustafa gibi isimlerin verilmesi peygamber sevgisinin kültürümüzdeki yansımasıdır.

Ulaşılan çıkış: 5. çıkış

← Sayfa 164 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 166 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.