9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 96 kenar sorusu ve Değerden Hayata bölümünün cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Kenar sorusu: Sizi düşünmeye sevk eden bir deneyim
Örnek cevap: Bir belgeselde göçmen kuşların binlerce kilometre yolu hiçbir harita kullanmadan her yıl aynı yere dönerek aştığını öğrendiğimde çok şaşırdım. Yine insan vücudunda kalbin hiç durmadan çalışması, bir tohumdan koca bir ağacın çıkması ya da gökyüzündeki yıldızların düzeni beni evrendeki düzeni ve bu düzeni kuran Yaratıcı’yı düşünmeye yöneltti.
Değerden Hayata (dürüstlük)
1. İhlas ve riyanın bireye ve topluma etkileri
| İhlas | Riya | |
|---|---|---|
| Bireye | Samimiyet, iç huzur, tutarlılık kazandırır; ibadetin değerini artırır. | İbadetin değerini yok eder; kişiyi gösterişe, ikiyüzlülüğe ve sürekli başkalarının beğenisini aramaya yöneltir. |
| Topluma | Güven ortamı oluşturur; iyilikler karşılık beklenmeden yapılır. | Güveni zedeler; iyilikler çıkar ve gösteriş aracına dönüşür. |
2. İhlasla yapılan ibadetler davranışları nasıl etkilemelidir?
İhlasla ibadet eden kişi Allah’ın (cc) her an kendisini gördüğünü bilir; bu yüzden kimse görmese de dürüst davranır, yaptığı iyiliği başa kakmaz, kibirlenmez. İbadetlerinin etkisi ahlakına yansır; sözüyle davranışı tutarlı olur.
3. İhlas ile dürüstlük arasındaki ilişki
İhlas, Allah’a (cc) karşı samimi ve dürüst olmaktır; dürüstlük ise bu samimiyetin insanlarla ilişkilere yansımasıdır. Örnek: Sınavda öğretmen sınıftan çıktığında kopya çekmeyen öğrenci, davranışını başkaları gördüğü için değil Allah (cc) rızası ve doğruluk ilkesi için yapar. Bu hem ihlas hem dürüstlük örneğidir.
← Sayfa 95 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 97 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.