9. sınıf Fizik ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 32 3. Etkinlik 3 ve 4. basamak cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
3. Basamak (Eleştirel düşünceler)
Örnek cevap:
| Bilim İnsanı ve Çalışması | Düşüncem | Gerekçem | Çevreye Etkisi | Topluma Etkisi |
|---|---|---|---|---|
| Einstein – E = m·c2 | Çok büyük bir buluştur ama kötüye kullanılabilir. | Bu bağıntı hem nükleer santrallere hem de atom bombasına temel oluşturmuştur. | Nükleer atıklar ve kazalar çevreye zarar verebilir; karbon salımı düşük enerji sağlar. | Enerji üretimi ve tıpta fayda, savaşlarda büyük yıkım. |
| Newton – Hareket ve kütle çekim yasaları | Mühendisliğin temelini oluşturan çok faydalı yasalardır. | Köprüler, araçlar, uydular bu yasalarla tasarlanır. | Ulaşım ve sanayi gelişmiş, bu da kaynak tüketimini artırmıştır. | Uzay çalışmaları ve teknolojinin gelişmesine katkı. |
| İbnülheysem – Optik çalışmaları | Deneysel yöntemi kullanması çağının ötesindedir. | Bilgiyi gözlem ve deneyle sınamıştır. | Çevreye olumsuz etkisi yoktur. | Gözlük, kamera, mikroskop gibi araçlara temel oluşturmuştur. |
4. Basamak (Michael Faraday’den çıkarımlar)
| Soru | Çıkarımlarım |
|---|---|
| Eğitimine devam edememesiyle neler hissetmiş olabilir? | Üzüntü, hayal kırıklığı ve eksiklik hissetmiş olabilir; ancak bu durum onda öğrenme isteğini artırmış, kendini kanıtlama arzusu uyandırmış olabilir. |
| Kitapçıda kendini eğitmeye çalışması hangi kişilik özelliklerini gösterir? | Meraklı, azimli, kararlı, sabırlı, çalışkan ve öğrenmeye istekli olduğunu; zamanı verimli kullandığını ve kendi kendine öğrenebildiğini gösterir. |
| Deneyleri kendi olanaklarıyla nasıl yapmış olabilir? | Basit ve ucuz malzemelerle (tel, mıknatıs, pil, cam kaplar vb.) kendi deney düzeneklerini kurmuş; kitaplarda okuduğu deneyleri tekrar etmiş; gözlemlerini dikkatle not etmiş olabilir. Daha sonra bir laboratuvarda asistan olarak çalışarak imkânlarını geliştirmiştir. |
Ayrıca Faraday ile Maxwell örneği, bilimde iş birliğinin ve farklı becerilerin (deneysel beceri ile matematiksel beceri) birbirini tamamlamasının önemini gösterir.
← Sayfa 31 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 33 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.