9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 239
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 239 Ders İçi Çalışma (Çalıkuşu – çatışmalar ve Feride’nin özellikleri) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
2. Soru
b) Çatışmaların Feride’nin kişilik gelişimine etkisi
Örnek cevap: Kâmran’ın ihanetiyle karşılaşan Feride, korunmaya muhtaç, şımarık ve haylaz bir genç kızken kendi ayakları üzerinde duran, sorumluluk sahibi bir öğretmene dönüşür. Haksızlıklar, iftiralar ve merhametsiz davranışlarla karşılaştıkça daha sabırlı, dayanıklı ve olgun bir insan olur. Munise’ye ve öğrencilerine gösterdiği şefkat, onun fedakâr ve sevgi dolu yanını ortaya çıkarır. Böylece çatışmalar Feride’nin hem ruhen hem de toplumsal olarak olgunlaşmasını sağlar.
c) Çatışmaların günlükteki anlatıma etkisi
Örnek cevap: Günlüğün ilk bölümlerinde Feride’nin anlatımı neşeli, şakacı ve alaycıdır. Ayrılıktan sonra yaşadığı acılar, yalnızlık ve haksızlıklar anlatımını daha hüzünlü, düşünceli ve duygusal hâle getirir. Kendi kendisiyle konuştuğu, geçmişi sorguladığı, pişmanlıklarını dile getirdiği iç konuşmalar artar. Yine de zor anlarında bile zaman zaman eski Çalıkuşu’nun şakacı dili kendini gösterir.
3. Soru
a) Feride’nin kişisel ve sosyal yönleri
| Kişisel Özellikleri | Sosyal Özellikleri |
|---|---|
|
|
← Sayfa 238 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 240 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.