9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 214

9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 214 4. Tema Temaya Başlarken cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

1. Soru

Örnek cevap: Ressam doğayı farklı mevsimlerde, farklı saatlerde ve farklı ruh hâlleri içinde gözlemlediği için her tabloda başka bir yorum ortaya koymuş olabilir. Işığın, rengin ve havanın değişmesi aynı manzarayı bile başka türlü gösterir. Ayrıca sanatçı her eserinde farklı bir duyguyu (huzur, hüzün, coşku) yansıtmak istemiş olabilir. Tıpkı ressam gibi yazarlar ve şairler de aynı dili kendi bakış açılarına ve amaçlarına göre farklı biçimlerde kullanır.

2. Soru

b) Metinlerin dilin kullanımı açısından değerlendirilmesi

Örnek cevap: İki metin de Türkçe yazılmış olmasına rağmen dil farklı biçimlerde kullanılmıştır:

  • Kemal Tahir’in metni (Devlet Ana) bir romandan alınmış düz yazıdır. Uzun, birleşik cümlelerle karakterin iç dünyası (Edebâli’nin şaşkınlığı ve telaşı) ayrıntılı biçimde anlatılır. Dil anlatmaya ve tasvire dayalıdır; tarihî bir atmosfer oluşturmak için dönemin kelimelerine (bey, Türkmen delikanlısı) yer verilir.
  • Âşık Veysel’in dörtlüğü ise halk şiiri geleneğinde yazılmış ölçülü, kafiyeli bir metindir. Kısa dizelerle yoğun bir duygu (aşkın değeri) dile getirilir. Konuşma dili ve yöresel söyleyişler (bulaman, on par’etmez gibi) kullanılmıştır; anlatım samimi ve içtendir.

Çıkarım: Dil; türün, amacın ve yazarın üslubunun gerektirdiği şekilde kullanılır. Türkçe hem uzun ve ayrıntılı anlatımlara hem de kısa, yoğun ve ahenkli söyleyişlere imkân veren zengin bir dildir.

← Sayfa 211 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 215 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

#Sınıf, Konu ya da Başlık Ara...