9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 201
9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 201 Nevruz belgeseli – Metnimizi Anlayalım cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Not: Bu sorular karekoddaki belgesele göre cevaplanır. Aşağıdaki cevaplar genel bilgilere dayanan örnek cevaplardır.
1. Soru
Örnek cevap: Nevruz, Türklerin binlerce yıllık ortak bir geleneğidir. Türkler tarih boyunca Orta Asya’dan Anadolu’ya ve Balkanlara göç ederken bu geleneği de gittikleri yerlere taşımışlardır. Ayrıca nevruz baharın gelişini, doğanın uyanışını kutladığı için tarım ve hayvancılıkla geçinen bütün toplumlar için anlamlıdır. Ortak tarih, kültür ve inançlar sayesinde nevruz geniş bir coğrafyada yaşatılmaktadır.
2. Soru
Örnek cevap: Nevruz etkinlikleri insanları bir araya getirerek birlik ve dayanışmayı güçlendirir. Küslerin barışması, büyüklerin ziyaret edilmesi toplumsal barışa katkı sağlar. Gelenekler kuşaktan kuşağa aktarılarak kültürel kimlik korunur. Ayrıca bu etkinlikler insanlara umut, neşe ve yeni bir başlangıç duygusu kazandırır.
3. Soru
Örnek cevap: Yaşadığım yörede de nevruzda ateş yakılıp üzerinden atlanıyor, yumurtalar boyanıyor ve komşularla birlikte yemekler hazırlanıp paylaşılıyor. (Kendi yörenizde yapılan etkinliklere göre cevaplayınız.)
4. Soru
Örnek cevap: Soframa s harfiyle süt, simit, sarımsak, sumak, su; ş harfiyle şeker, şerbet, şeftali gibi nesneler koyardım. Bunlardan yedisini seçerek bereketi ve tatlılığı simgeleyen bir sofra hazırlardım.
5. Soru
Cevap: Demir dövme geleneği, Türklerin Ergenekon’dan çıkış destanıyla ilişkilendirilir. Destana göre Türkler, demirden bir dağı eriterek Ergenekon’dan çıkmış ve özgürlüklerine kavuşmuşlardır. Bu nedenle nevruzda örs üzerinde demir dövülerek bu kurtuluş ve yeniden doğuş anılır; demir dövmek aynı zamanda gücü, kararlılığı ve yeni bir başlangıcı simgeler.
6. Soru
Örnek cevap: En ilginç bulduğum etkinlik ateş üzerinden atlamaktı. Çünkü bu gelenek, insanların kötülüklerden, dertlerden arınarak yeni yıla temiz bir sayfa açma isteğini sembolik bir davranışla göstermektedir.
7. Soru
a) Açık ve örtük iletiler
Açık ileti: Nevruz, baharın gelişini ve doğanın uyanışını kutlayan, Türk dünyasında çok eski zamanlardan beri yaşatılan bir bayramdır.
Örtük ileti: Ortak gelenekler Türk dünyasını birbirine bağlar; kültürel mirasımızı korumalı ve gelecek kuşaklara aktarmalıyız. Nevruz, kötülükleri geride bırakıp birlik ve umutla yeni bir başlangıç yapmanın sembolüdür.
b) İletilerin sunuluş şekillerinin karşılaştırılması
| Nevruz | Bir Kavak ve İnsanlar | Bizim Akdeniz’den |
|---|---|---|
| İletiler; anlatıcının sözleri, görüntüler, müzik ve insanların kutlamalarından oluşan sahnelerle (çok modlu olarak) sunulur. Açık ileti doğrudan söylenir, örtük ileti görüntü ve seslerin uyandırdığı duygularla sezdirilir. | Kurmaca bir metin olduğu için iletiler olaylar ve karakterler aracılığıyla, çoğunlukla örtük biçimde ve mizahi bir dille sezdirilir (insan-doğa bağı, doğaya ve geçmişe saygı). | İletiler yazarın gözlemleri, betimlemeleri ve kişisel yorumlarıyla yazılı olarak sunulur. Açık iletiler (Antalya’nın güzelliği, imar çalışmalarının önemi) doğrudan; örtük ileti (önce kendi yurdumuzu tanımalıyız) yazarın öz eleştirisiyle sezdirilir. |
8. Soru
Konu: Nevruz bayramının anlamı, kökeni, kutlandığı coğrafyalar ve kutlama gelenekleri.
Ana fikir: Nevruz, Türk dünyasını ortak bir kültürde buluşturan, doğanın uyanışını ve yeni bir başlangıcı simgeleyen köklü bir bayramdır; yaşatılması gerekir.
Çekilme amacı: Nevruzu tanıtmak, bu geleneğin önemini anlatmak ve kültürel mirasın korunmasına katkı sağlamak.
9. Soru
a) Özelliklerin değerlendirilmesi
Belgesel görüntü, ses, müzik ve sözlü anlatımı bir arada kullandığı için tablodaki özelliklerin tamamı için Evet işaretlenir.
b) Çok modlu metinlerin özellikleri
- Birden fazla duyu organına (göz ve kulak) hitap eder.
- Yazı, ses, görüntü, müzik, grafik gibi birden çok anlatım aracını (modu) bir arada kullanır.
- Görsel ve işitsel destek sayesinde bilgiler daha anlaşılır, çekici ve akılda kalıcı hâle gelir.
- İletileri etkileyici biçimde aktararak öğrenmeyi kolaylaştırır.
← Sayfa 200 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 202 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.