9. Sınıf Tarih OYSS Senaryoları
2026-2027 MEB 9. Sınıf Tarih OYSS Senaryoları ve Soru Dağılımları
Senaryonu seç, açık uçlu soruları online çöz. Bitirince cevap anahtarına göre kendini değerlendir ve doğruluk yüzdeni gör.
9. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo Soruları
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulanan Ortak Yazılı Sınav Senaryoları (OYSS) kapsamında, 9. sınıf Tarih dersinin sınav ayrıntıları ve soru dağılımları netleşti. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ÖDSGM) tarafından yayımlanan kılavuzlara göre, 9. sınıf Tarih zümre öğretmenleri okullarının durumuna en uygun senaryoyu seçerek ortak sınavları uygulayacak.
9. sınıf Tarih ortak yazılı sınavlarında hangi konulardan ve kazanımlardan kaçşar soru sorulacağını aşağıdaki güncel tablolardan inceleyebilirsiniz.
9. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı Senaryoları ve Soru Dağılımı
MEB sınav takvimine göre 9. sınıf Tarih dersinin 1. dönem 1. yazılısı 4 Kasım 2026 Çarşamba günü yapılacak ve sınav süresi 40 dakika olacaktır.
Bu sınav için tarih zümre öğretmenlerine toplam 6 farklı senaryo seçeneği sunulmuştur. Soruların tamamı “1. Ünite: Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih” (Tarih öğrenmenin faydaları, tarihin doğası ve tarihsel bilginin üretim süreci) teması üzerine kurgulanmıştır.
Seçilecek senaryolara göre soru dağılımları şu şekildedir:
| Öğrenme Çıktısı (Kazanım) – 1. Ünite | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TAR.9.1.1. Tarih öğrenmenin bireye ve topluma faydalarını yorumlayabilme | 3 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 1 Soru | 3 Soru |
| TAR.9.1.2. Tarihin doğasını farklı kaynaklar üzerinden inceleyebilme | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 3 Soru | 2 Soru | 3 Soru |
| TAR.9.1.3. Tarihsel bilginin üretim sürecini çözümleyebilme | 2 Soru | 2 Soru | 3 Soru | 2 Soru | 3 Soru | — |
| TOPLAM SORU SAYISI | 7 Soru | 6 Soru | 7 Soru | 7 Soru | 6 Soru | 6 Soru |
9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Senaryoları ve Soru Dağılımı
9. sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı sınav tarihi okul yönetimleri tarafından belirlenmektedir. Bu ikinci sınav için zümre öğretmenlerine 6 farklı senaryo seçeneği sunulmuştur. İlk ünitedeki tarih bilinci ve dijitalleşme konularının yanı sıra sınav kapsamına “2. Ünite: Eski Çağ Medeniyetleri” (Tarım devrimi, yerleşme, ekonomi, yönetim ve ordu sistemleri) dahil edilmiştir.
| Öğrenme Çıktısı (Kazanım) – Üniteler | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TAR.9.1.1. – TAR.9.1.2. Tarihin doğası ve birey/toplum açısından önemi | 1 Soru | 1 Soru | — | 2 Soru | 1 Soru | — |
| TAR.9.1.3. – TAR.9.1.4. Tarihsel bilgi üretimi ve dijitalleşmenin tarihe etkisi | 2 Soru | 1 Soru | 2 Soru | 1 Soru | 2 Soru | 4 Soru |
| TAR.9.2.1. Tarım Devrimi’nin yerleşmeye ve ekonomiye etkisi (Eski Çağ) | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 1 Soru | 1 Soru | 2 Soru |
| TAR.9.2.2. Eski Çağ medeniyetlerinde yönetim ve ordu sistemleri | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | 2 Soru | — |
| TOPLAM SORU SAYISI | 7 Soru | 6 Soru | 6 Soru | 6 Soru | 6 Soru | 6 Soru |
9. Sınıf Tarih Sınavına Hazırlık İpuçları
9. sınıf Tarih müfredatında Maarif Modeli ile birlikte olay ezberlemekten ziyade tarihsel kavramları yorumlama ve analiz etme becerileri ön plana çıkmaktadır. İlk yazılı sınavında tarihin tanımı, kaynakları ve bilginin üretim aşamaları sorulurken; ikinci yazılıda Tarım Devrimi’nin yerleşik hayata ve ekonomiye dönüşüm etkileri ile Eski Çağ medeniyetlerinin idari ve askerî yapıları en önemli soru kaynaklarını oluşturmaktadır. Açık uçlu sınavlarda olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurarak net cümlelerle açıklama yapmanız yüksek puan almanızı sağlayacaktır.