3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 161

3. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 161 8. Tema Sonu Çalışması (b, c ve ç) cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

b) Pekiştirme

SözcükPekiştirmeCümle (örnek)
hızlıhıphızlı(Kitapta örnek olarak verilmiştir.)
temiztertemizAnnem çamaşırları tertemiz yıkadı.
mavimasmaviYazın deniz masmavi görünüyordu.
ıslaksırılsıklamYağmurda şemsiyesiz kalınca sırılsıklam oldum.
inceipinceÖrümcek ipince bir ağ ördü.

c) Noktalama işaretleri

  1. “Zeynep” sözcüğünden sonra virgül (,); “Ömer” ile “e” arasına kesme işareti (‘) (Ömer’e); “dedi ki” sözünden sonra iki nokta (:); “Sen ne düşünüyorsun” sonrasına soru işareti (?).
  2. “sonra” sözcüğünden sonra iki nokta (:) ve konuşma başladığı için tırnak (“); “eğlenceliymiş” sonrasına nokta ve kapanış tırnağı (.”); “dedi” sonrasına nokta (.).
  3. “gülerek” sözcüğünden sonra iki nokta (:) ve tırnak (“); “Teşekkür ederim” sonrasına nokta (.) ve kapanış tırnağı (“); cümle sonuna nokta (.).

Hatırlatma: Başkasının sözü olduğu gibi aktarılırken tırnak işareti kullanılır; özel isimlere gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır.

ç) Cümlelerdeki duygular

  1. Küçük çocuk teşekkür ederek ayrıldı. → Minnettarlık, mutluluk
  2. Ömer önce tereddüt etti ama sonra topunu paylaştı. → Kararsızlık (sonra paylaşmanın verdiği iyi duygu)
  3. Ömer gülümsedi: “Birlikte oynamak daha güzelmiş.” → Mutluluk, memnuniyet

← Sayfa 160 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 162 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.

#Sınıf, Konu ya da Başlık Ara...