3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 129
3. sınıf Fen Bilimleri ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 129 Ünite Değerlendirme 4. sorunun cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
4. Soru
a. Canlı Çeşitliliği Tablosu
| Canlı adı | Canlı sayısı |
|---|---|
| Yengeç | 3 |
| Küçük sarı-yeşil balık | 10 |
| Mor balık | 2 |
| Kaplumbağa | 2 |
| Arı | 5 |
| Kelebek | 2 |
| Sincap | 1 |
| Ağaçkakan | 1 |
| Baykuş | 1 |
| Uçan kuş | 1 |
| Tilki | 1 |
Görselde bunların dışında çok sayıda ağaç ve ot da vardır; bunlar da canlıdır. Tabloda yer kalmazsa kuşları ya da balıkları tek satırda toplayabilirsin.
b. Görsele göre canlı çeşitliliğini nasıl açıklayabiliriz?
Cevap: Bu yaşam alanında suda, karada ve ağaçlarda yaşayan birçok farklı canlı bir arada bulunuyor. Burada önemli olan bir canlının kaç tane olduğu değil, kaç farklı canlı olduğudur. Örneğin 10 tane küçük balık olması çeşitliliği artırmaz; yengeç, kaplumbağa, arı, sincap, tilki gibi farklı canlıların olması çeşitliliği artırır. Bu yüzden bu yaşam alanının canlı çeşitliliği fazladır.
← Sayfa 128 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 130 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.