11. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 126
11. sınıf Kur’an-ı Kerim ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 126 2. ve 3. Etkinlik cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
2. Etkinlik: Tebbet Suresinden Yaptığım Çıkarımlar
Grup çalışmasında yazılabilecek örnek sorular ve cevaplar:
- Ebu Leheb’in malı ona neden fayda vermedi? – Çünkü malını hakkı savunmak yerine Peygambere düşmanlık için kullandı; Allah’a karşı gelen kimseyi serveti kurtaramaz.
- Karısı neden “odun taşıyıcı” diye anılmıştır? – Peygamberimizin yoluna diken bırakması, laf taşıyıp fitne çıkarması veya günah yükünü taşıması sebebiyle.
- Sure Kur’an’ın ilahi kaynaklı olduğuna nasıl işaret eder? – Ebu Leheb’in iman etmeden öleceğini önceden haber vermiş ve bu haber gerçekleşmiştir.
Değerlendirme: Kısa metin
Örnek cevap: Tebbet suresinden, insanın değerinin malı ve soyuyla değil, imanı ve davranışlarıyla ölçüldüğünü çıkardım. Peygamberin yakın akrabası bile olsa hakka düşmanlık eden kişi kurtuluşa eremez. Kötülüğe destek olmak da kötülüğün ortağı olmaktır. Bu yüzden servetimizi ve gücümüzü iyilik için kullanmalı, hak ve doğruyu savunanların yanında olmalıyız.
3. Etkinlik: Tebbet Suresini Ezberliyorum
Suredeki tecvit kuralları
| Ayet | İfade | Kural |
|---|---|---|
| 1 | يَدَٓا اَب۪ي | Med-i munfasıl |
| 1 | لَهَبٍ وَتَبَّ | İdgam mealgunne (tenvinden sonra vav) |
| 1 | وَتَبَّ (durulunca) | Kalkale (şeddeli be üzerinde vakıf) |
| 2 | مَٓا اَغْنٰى | Med-i munfasıl |
| 2 | عَنْهُ | İzhar (sakin nundan sonra he) |
| 2 | كَسَبَ (durulunca) | Kalkale |
| 3 | نَارًا ذَاتَ | İhfa (tenvinden sonra zel); ra üstünlü olduğu için kalın |
| 3 | لَهَبٍ (durulunca) | Kalkale |
| 4 | وَامْرَاَتُهُ | İzharı şefevî; ra üstünlü olduğu için kalın |
| 4 | حَمَّالَةَ | Şeddeli mim, gunneli okunur |
| 4 | الْحَطَبِ | İzhar kamerîyye; durulunca be harfinde kalkale |
| 5 | حَبْلٌ | Kalkale (cezimli be) |
| 5 | حَبْلٌ مِنْ, مِنْ مَسَدٍ | İdgam mealgunne |
| 5 | مَسَدٍ (durulunca) | Kalkale |
Ezberlerken dikkat ettiğim unsurlar
- Sureyi önce birkaç kez dinleyip yüzünden okudum, sonra ayet ayet ezberledim.
- Ayet sonlarındaki kalkaleleri (تَبَّ, كَسَبَ, لَهَبٍ, مَسَدٍ) doğru yapmaya özen gösterdim.
- Gunne ve medleri yeterince tuttum; kalın-ince harfleri (ör. ح ile ه) karıştırmamaya çalıştım.
- Anlamını bilerek ezberledim; bu, ayetlerin sırasını hatırlamamı kolaylaştırdı.
- Ezberimi namazda okuyarak pekiştirdim ve öğretmenime dinlettim.
← Sayfa 123 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 127 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.