11. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 27
11. sınıf Kur’an-ı Kerim ders kitabı (MEB Yayınları) sayfa 27 Kontrol Noktası ve Konuya Başlarken cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Kontrol Noktası: Çıkış kartı
Çıkardığım üç mesaj
- Bazı ayetler belirli bir olay ya da soru üzerine inmiştir.
- Nüzul sebebini bilmeden yapılan yorumlar yanlış sonuçlara götürebilir.
- Ayetin indiği olay özel olsa da verdiği mesaj bütün insanlara yöneliktir.
Esbabınüzulü bilmenin yararlarından ikisi
- Ayetlerin anlamının daha iyi kavranmasını sağlar.
- Ayetlerdeki emir ve yasakların hikmetinin anlaşılmasını kolaylaştırır.
Öğretmenime sormam gereken bir soru
Örnek: Her ayetin bir nüzul sebebi var mıdır; nüzul sebebi bilinmeyen ayetleri nasıl anlamalıyız?
Konuya Başlarken: Adalet ve cehalet
Örnek cevap: Adalet, herkese hakkını vermek, kimseye haksızlık etmemek ve dengeli davranmaktır. Bir hakemin iki takıma eşit davranması ya da öğretmenin herkese aynı ölçüyle not vermesi adalete örnektir. Cehalet ise bilgisizliktir; ama yalnızca bilgi eksikliği değil, yanlış bilgiye inanmak ve öfkeyle, düşünmeden hareket etmek de cehalet sayılır. Duyduğu bir haberi araştırmadan yaymak cehalete örnek verilebilir.
← Sayfa 26 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 30 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.