7. sınıf Matematik ders kitabı (MEB Yayınları, 2. Kitap) sayfa 120 Düşün-Tartış-Açıkla 10 cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.

Düşün-Tartış-Açıkla 10

• a) İki öğrenci de aslında aynı işi yapmıştır: denklemdeki −12’yi ortadan kaldırmak için eşitliğin dengesini bozmadan 12 eklemişlerdir. Bu yüzden ikisi de 6x = 42 ve x = 7 sonucunu bulmuştur.
• b) 1. öğrenci her iki tarafa açıkça 12 eklemiştir. 2. öğrenci ise −12 terimini eşitliğin diğer tarafına ters işlemle (+12 olarak) aktarmıştır. Bu aktarma, her iki tarafa 12 eklemenin kısa yazılışıdır; bu nedenle eşitliğin korunumu ilkesine uygundur.
• c) Örnek cevap: 1. öğrencinin yöntemi her adımı gösterdiği için daha anlaşılır ve hata yapma ihtimali daha azdır. 2. öğrencinin yöntemi daha kısa ve hızlıdır. Konuyu yeni öğrenirken 1. strateji, alıştıktan sonra 2. strateji kullanışlıdır.

← Sayfa 119 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 121 Cevapları →

Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.

Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.