6. sınıf Fen Bilimleri ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 83 Etkinlik İstasyonu-1 ve Etkinlik İstasyonu-2 (eşeyli ve eşeysiz üreme) etkinliklerinin cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
Etkinlik İstasyonu-1: Hikâyeleri tamamlama
Kaktüs hikâyesi (örnek)
Kaktüsün düşen dalı kısa sürede toprakta kök saldı. Birkaç hafta sonra bu parçadan, ana bitkiye tıpatıp benzeyen yeni bir kaktüs gelişti. Ayşe teyze, bu yeni bitkinin hiçbir tohum ya da çiçek olmadan, tek bir bitkinin parçasından oluştuğunu fark etti. Bu bir eşeysiz üreme örneğiydi.
Güvercin hikâyesi (örnek)
Haftalarca anne kuş ve baba kuş sırayla yumurtaların üzerinde kuluçkaya yattı. Yumurtaları sıcak tuttular. Sonunda yumurtaların kabuğu çatladı ve yavrular dünyaya geldi. Yavrular hem anneye hem babaya benzeyen özellikler taşıyordu, çünkü iki ata canlıdan oluşmuşlardı. Bu bir eşeyli üreme örneğiydi.
Etkinlik İstasyonu-2
| Benzerlikler | Farklılıklar |
|---|---|
| İkisinde de yeni bireyler oluşur. | Eşeyli üremede iki ata canlı gerekir; eşeysiz üremede tek ata canlı yeterlidir. |
| İkisi de canlının neslini sürdürmesini sağlar. | Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev alır; eşeysiz üremede bu hücreler görev almaz. |
| İkisinde de ata canlının özellikleri yavrulara aktarılır. | Eşeysiz üremede yavrular ata canlıyla aynı kalıtsal özelliktedir; eşeyli üremede yavrular ana-babadan farklı özellikler de taşır. |
← Sayfa 81 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 85 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.