6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (1. Kitap) Sayfa 114
6. sınıf Türkçe ders kitabı (MEB Yayınları, 1. Kitap) sayfa 114 Haydi, Bitirelim! 3 ve 4. soruların cevapları aşağıdadır. Önce kendiniz çözmeye çalışıp sonra kontrol etmenizi öneririz.
3. Soru
Renkli kelimelerin zıt anlamlıları
ilk → son, siyah → beyaz, azalmıştı → artmıştı, alt → üst, doğusundaki → batısındaki, soğuk → sıcak
Anlam bütünlüğünün bozulduğu cümleler ve sebebi
- Palto ile ilgili cümle: Palto beyaz olursa üzerine düşen beyaz kar taneleri seçilemez. Bu yüzden kar tanelerinin şekillerini inceleme fırsatı bulmak mantıksızlaşır.
- Hava ile ilgili cümle: Kar yağan bir kış gününde havanın “sıcak” olarak içe işlemesi gerçekle çelişir.
Sebep: Bu iki cümlede kelimeler, cümledeki diğer bilgilerle (kar, kış) sebep-sonuç ilişkisi içindedir. Zıt anlamlısı konunca bu ilişki bozulur. Diğer kelimelerin (son, artmıştı, üst, batısındaki) zıtları ise olayın mantığını bozmadığı için anlam bütünlüğü korunur.
4. Soru
a) Cehaletle mücadele ile bağımsızlık mücadelesinin karşılaştırılması
| Benzerlikler | Farklılıklar |
|---|---|
| İkisi de milletin geleceğini kurtarmayı amaçlar. | Bağımsızlık mücadelesi silahla, cehaletle mücadele kalem, kitap ve bilgiyle yapılır. |
| İkisinde de fedakârlık, azim ve kararlılık gerekir. | Bağımsızlık mücadelesinde düşman gözle görülür; cehalet ise görünmeyen bir düşmandır. |
| İkisinin de önderi Atatürk’tür; ikisi de milletçe birlik ister. | Bağımsızlık mücadelesi zaferle sona ermiştir; cehaletle mücadele ise hiç bitmeyen, sürekli bir savaştır. |
| İkisinin de sonunda özgür ve güçlü bir millet hedeflenir. | Bağımsızlık mücadelesinin kahramanları askerler, cehaletle mücadelenin kahramanları öğretmenlerdir. |
b) Okuma seferberliği konuşması
Örnek konuşma: “Değerli köylülerim, sevgili çocuklar! Yıllarca cephede düşmanla savaştık ve büyük bir zafer kazandık. Ama Atatürk’ün dediği gibi asıl büyük savaş şimdi başlıyor: cehalete karşı savaş. Bu savaşta silahımız kalem, cephanemiz kitaptır. Nasıl ki cephede herkes elindekini orduya verdiyse, bugün de her birimiz bildiğini öğretmeli, bilmediğini öğrenmelidir. Akşamları okulumuzun kapısı büyüklerimize de açık olacak. Okumayı öğrenen her köylümüz, vatanın kurtuluşuna yeni bir zafer katacak. Haydi, bu seferberliğe hep birlikte katılalım!”
c) Konuşmayı kaydetme ve değerlendirme
Konuşma telefonla kaydedilerek, ayna karşısında ya da aileye sunularak tekrar edilir; alınan dönütlere göre ses tonu, vurgu ve beden dili geliştirilir.
← Sayfa 113 Cevapları | Tüm Sayfalar | Sayfa 115 Cevapları →
Hata mı buldunuz? Bu sayfadaki bir cevapta hata fark ettiyseniz bize bildirin, hemen düzeltelim.
Bu sayfadaki çözümler Yazılı Deposu tarafından öğrencilere yardımcı olmak amacıyla bağımsız olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarının metin, soru ve görselleri sitemizde yayımlanmaz; tüm hakları sahiplerine aittir. Sitemiz Millî Eğitim Bakanlığı veya herhangi bir yayınevi ile bağlantılı değildir. Bir içerikle ilgili talebiniz için İletişim sayfasından bize ulaşabilirsiniz.